不該說話：江蘇邳州教育局發(fā)紅頭文件禁止教師“亂講話” 

   邳州教育局近日向該市各中小學、民辦學校等機構(gòu)下發(fā)了一個紅頭文件，稱去年以來，邳州已有3名教師因在互聯(lián)網(wǎng)上散布不實言論被拘留，廣大教師“要注意形象，講政治，講大局，不該做的事不要做、不該說的話不亂說”，此事被網(wǎng)友稱為“禁網(wǎng)門”。（《現(xiàn)代快報》9月14日） 
        教育局用“文件”管“說話”，透出對教師“亂講話”的焦慮。教育局可以管老師、管學生，卻無法管住一張反映合理訴求的嘴，所以，“禁網(wǎng)門”的焦慮透出一種可愛的幼稚。 
        文件要求廣大教師“不該做的事不要做、不該說的話不亂說”，那試問，什么事不該做？什么話不能亂說？沒有具體明細標準的問題其實是筆糊涂賬。再說，要想杜絕教師網(wǎng)絡(luò)違規(guī)違法現(xiàn)象，拯救網(wǎng)絡(luò)文明，豈是一紙通知就能改變的事？文明上網(wǎng)是一個綜合素質(zhì)提升過程，禁止教師“亂講話”，卻疑似對教師話語權(quán)的打壓。主管部門與其用文件禁止教師“亂講話”，不如疏導教師的矛盾情緒，把“亂講話”化解在萌芽狀態(tài)。只有營造和諧的教育環(huán)境，或許才是真正制止教師“亂講話”的法寶。（吳獻坤）