科技館進校園  一堂特殊的課

近日，合肥翠庭園小學(xué)迎來了幾個特殊的老師——來自合肥市科技館展教部的幾位指導(dǎo)老師，在校長王士春的陪同下走進了教學(xué)課堂，給學(xué)生們帶來了兩節(jié)生動有趣而充滿意義的科普課程。 

指導(dǎo)老師一行來到四（1）班的教學(xué)課堂里，三位老師在課堂現(xiàn)場用簡單的道具為學(xué)生上了一節(jié)“奇妙的聲音”課程，簡單的道具卻能模仿出多種聲音，令在場的學(xué)生們驚嘆不已，隨后，指導(dǎo)老師將這些簡單的道具逐個發(fā)個每個學(xué)生，讓學(xué)生們自己親自操作，一時間，奇妙的自然界聲音縈繞著整個班級，一場互動的實驗教學(xué)課教會了學(xué)生們聲音的發(fā)聲原理。隨后指導(dǎo)老師又在多媒體教學(xué)課堂，給學(xué)生們上了一節(jié)視覺誤差課程，一張張幻燈片的演示，一個個看似相似實則差別很大的圖形，讓在場的許多學(xué)生一時間驚嘆不已，甚至不敢相信自己的眼睛，生動的科普教學(xué)潛移默化的教會了孩子們視覺成像原理。

據(jù)合肥科技館展教部“科普小課堂”帶隊人石錫林介紹：“科普進校園活動，旨在利用科技館的科普資源，通過一些科普展品配合課堂實驗，讓學(xué)生們充分了解科學(xué)原理，促進青少年科普意識的提高，此次選擇翠庭園學(xué)校園作為實驗基地，主要是基于翠庭園的科普教學(xué)的辦學(xué)特色，翠庭園小學(xué)一貫重視培養(yǎng)學(xué)生的科普意識，這次的‘科普小課堂’主要是配合該�？破栈顒又艿�”。據(jù)翠庭園王士春校長介紹，近年來學(xué)校建立健全了各項科普工作制度，使科普工作做到制度化、經(jīng)�；�，如學(xué)校制定了《科技活動周實施方案》，每年開展一次科普活動周，在今年的活動周里，學(xué)校還舉辦了科普知識講座、開展了“我的低碳生活”主題科普圖片展、校園科技動手做大賽等活動，以期讓該校的學(xué)生感受科技魅力，提高科學(xué)意識，激發(fā)他們對科技探索的興趣，提高了動手能力，真正貫徹素質(zhì)教育方針。

據(jù)了解，翠庭園小學(xué)自2004年創(chuàng)辦以來真抓實干，科普宣傳教育自然取得了豐碩的成果。該校被確定為“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效提問研究實驗學(xué)�！�，王士春校長受邀參加了安徽省科院《環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展》低年級教材的編寫，吳衛(wèi)東副校長獲得全市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，科學(xué)老師許磊多次獲省市科技論文獎，多次對全區(qū)有關(guān)人員上科學(xué)公開課，并被選撥為蜀山教師巡講團成員。在2008年合肥市第23屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，學(xué)校榮獲二等獎。在2009年合肥市第24屆大賽中榮獲一等獎。在今年的第25屆大賽中，該校參賽的兩件作品全部獲獎，其中《十五里河今昔變化環(huán)保行》榮獲一等獎，并被選撥代表合肥市參加省級比賽，最近又傳來好消息，此項活動已被選送參加全國比賽。另外，學(xué)校還組織科技小組的同學(xué)開展了“科學(xué)小探索DV來記錄”活動，施京京同學(xué)拍攝的DV《白糖的變身》還在全國青少年科技創(chuàng)新大賽中獲三等獎。

   今年是翠庭園小學(xué)建立的第六年，六年疾風(fēng)迅跑，六年不倦追求，六年創(chuàng)新發(fā)展，全體翠小師生踏實盡力地工作，以實際行動贏得了較高的辦學(xué)聲譽。目前他們正按照區(qū)教育局的定位，抓住比鄰合肥八中、五十中的區(qū)位優(yōu)勢，立足于打造蜀山區(qū)基礎(chǔ)教育品牌，繼續(xù)以踏實、認真的作風(fēng)去鍛造精品化學(xué)校。

      供稿：合肥翠庭園小學(xué)