《開心里個來》第一課時（教案）

江蘇省灌南縣實驗小學   蔣亞莉

教學內容：

  1、             唱：《開心里個來》

  2、             聽：說唱音樂

  3、             拓展：叫賣調

教學目標：

  1、能用活潑歡快的情緒演唱歌曲《開心里個來》，表現(xiàn)自己對生活的熱愛。

  2、聽不同風格的作品，感受都市生活的發(fā)展變化，贊美越來越美好的生活。

  3、參與采集與分享，嘗試在音樂活動中表現(xiàn)和交流自己對城市變化的關注和對新生活的熱愛。

教學重點：
   學會歌曲并能用歡快自然的聲音演唱歌曲。用打擊樂器為歌曲伴奏，烘托歌曲歡快氣氛。

教學難點：

   歌曲的數(shù)板部分

教學過程：

   一、        組織教學

   1、             聽歌曲串燒：《中國話》《今兒個真高興》《今天我要嫁給你》

   要求：邊聽邊引導學生說出歌曲的名字，會唱的跟著唱。

（師：同學們，剛才聽到這些歌曲和我們以往唱的歌曲有什么不同？一直都只是在唱嗎？（學生一般都可以答出：有的地方跟著節(jié)奏說，有的地方是唱。）這樣又有說又有唱類型的歌曲還有很多很多，你們還知道哪些歌曲？（兒童歌曲：《數(shù)鴨子》）

   2、             集體演唱《數(shù)鴨子》

說一說這樣的歌曲聽上去有什么感受？

   二、        音樂游戲

    1、             節(jié)奏練習：創(chuàng)編節(jié)奏進行自我介紹

（師：那么讓我們用這樣的形式先來進行自我介紹吧。）自我介紹過后(師：象這樣按節(jié)奏朗誦歌詞的形式叫做數(shù)板。老師帶來了一段數(shù)板同學們試著讀讀看。)

    2、             歌曲中數(shù)板部分的練習

    3、             學生用自己的話說一說什么叫數(shù)板

    4、             簡介數(shù)板并聽一聽有關的現(xiàn)代說唱歌曲

   （師：數(shù)板是一種古老的曲藝形式，當它加入了現(xiàn)代的配器成為現(xiàn)代說唱音樂。它顯得更現(xiàn)代、更活潑、更時尚！正是因為我們的生活發(fā)生了的巨大的變化，人們生活節(jié)奏的不斷加快，音樂也顯出這種時尚和現(xiàn)代性。從下面這個音樂中就能感受到生活的變化，請大家聽歌曲《開心里個來》。）

   三、        學唱歌曲《開心里個來》

   1、  初次感受旋律后，并回答問題

   師：這首歌曲聽了之后有什么感受？

   2 、再次聽范唱說出演唱的順序

   3、  注意知識點：反復記號并朗讀歌詞

   4、 用“啦”模唱歌曲旋律

   5、指導學生自己解決歌曲中難點樂句                        

   6 、學生隨琴聲有感情完整的演唱歌曲

   7、 分組有感情地演唱歌曲（部分學生演唱，部分學生數(shù)板）

   8、看城市過去與現(xiàn)在的照片對比，說說身邊的變化

   9、  再次懷著歡快喜悅心情的演唱歌曲

   四、為數(shù)板部分伴奏

   1、小組討論如何用打擊樂器為歌曲伴奏

   2、老師簡單歸納后分組練習

   3、分組練習，合作表演

   4、邊伴奏邊演唱歌曲

   五、拓展部分

   1、學學本地方言

   2、用方言來演唱歌曲

   3、搜集叫賣調并學一學

   六、在叫賣調《磨刀老頭》音樂中下課