河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 2013教育學(xué) 王家好
        我們都說，水是生命之源。在50多年前的安陽林縣，水比生命還重要�，F(xiàn)在的人們無法感受到林縣人幾千年來對(duì)水渴望有多么強(qiáng)烈，無法想象到人們?yōu)榱怂�可以丟下生命。但事實(shí)就是如此，在那巍峨的太行山上截流不行，打井不成，像淘米盆的斷層山上，大旱絕收38次！人們?nèi)绾紊�活？上萬的村民為了生存要背井離鄉(xiāng)流亡到周邊省份。然而，在楊貴書記的帶領(lǐng)下這一切都發(fā)生了改變，人們看到了希望，用汗水，血水引漳入林，耗時(shí)10年修筑了讓世界都為之驚嘆的人工天河——紅旗渠。
        看到這，有些人會(huì)說，紅旗渠的開鑿十分地艱苦，來之不易，可那都是過去的事情了，如今我們國家發(fā)展那么好，那種苦我們也不必受了，所以以前那套過時(shí)了�？墒钦娴氖沁@樣嗎？如果是，那么我們?yōu)槭裁催�要一遍遍地學(xué)習(xí)，一代代地傳揚(yáng)呢？所以，“紅旗渠精神”根本沒有過時(shí)。一直以來，老人、父母、老師常常會(huì)給我們講，我們現(xiàn)在處在一個(gè)多么優(yōu)越的環(huán)境當(dāng)中，無論時(shí)代，政治，經(jīng)濟(jì)，文化背景都是前所未有的自由，開明，富裕。長輩們教導(dǎo)我們要把握這好時(shí)代，珍惜所有，為國家作出貢獻(xiàn)。可是事違人愿，人們天生有惰性，有句話說“富不過三代”，真真切切的描述了在富裕的生活中，人們安逸成為常態(tài)，吃苦上進(jìn)成了奢侈品。而這種吃苦上進(jìn)的精神就是我們新世代的青年最應(yīng)學(xué)習(xí)的“紅旗渠精神”。現(xiàn)如今的學(xué)生們對(duì)外在的物質(zhì)追求越來越高，相互攀比成風(fēng)，大學(xué)生們普遍認(rèn)為大學(xué)是放縱，放松的象牙塔，吃喝玩樂輕視學(xué)業(yè)等等。我想說，我們確實(shí)生在了優(yōu)越環(huán)境中，物質(zhì)上富裕了，但精神卻變得逐漸匱乏了，“紅旗渠”的修建離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，但它所引出的渠水卻綿綿不斷，那種能吃苦，求上進(jìn)的精神應(yīng)當(dāng)被我們學(xué)習(xí)。就算身體上不用吃苦，但精神上依舊要緊繃，我們要向精神貴族進(jìn)發(fā)！
        沒經(jīng)驗(yàn)不代表沒能力，年輕不代表無實(shí)力，畢業(yè)大季又要來臨，千千萬萬的大學(xué)生們又要苦惱了，在各個(gè)單位的門外徘徊，在人擠人的招聘會(huì)上掙扎，到底哪里是我們的歸宿？我們對(duì)自己越來越?jīng)]有信心，被用人單位越來越看不起，畢業(yè)等于失業(yè)，我們又要拿什么拯救自己的前途？然而，在五十多年前的林縣太行山上，正是一位剛畢業(yè)的年輕小伙子擔(dān)起了70.6公里的紅旗渠開鑿工作。他就是吳祖太，一個(gè)敢闖、敢做，自信能吃苦的大四畢業(yè)生。當(dāng)時(shí)的太行山情況十分復(fù)雜，開鑿70多公里，全長落差不可大于十米，也就是說每千米落差不到十幾厘米，且平均海拔450米。那可是在巍峨的太行山脈上啊，許多地方人類都不曾涉足，一個(gè)年輕的小伙子何以擔(dān)當(dāng)重任!但是，在吳太祖的眼中，年輕不是借口，在楊貴書記的支持下，立刻開工。路途中的艱難不言而喻，但就是這個(gè)將自己懸掛在山腰勘測(cè)，啃干餅吃雪塊的平原小伙子，出色的交上了精湛的工程測(cè)繪藍(lán)圖。他靠著自己那股青春勁兒，那腔熱血，那種自信出色地完成任務(wù)。這是當(dāng)今我們初出茅廬的大學(xué)生所不敢想的。用人單位也許會(huì)說大學(xué)生沒經(jīng)驗(yàn)，但我們有青春，有熱血，會(huì)帶去新鮮的血液；他也許會(huì)說大學(xué)生做事魯莽，靠不住，但我們吃得了苦，受得住批評(píng)，我們會(huì)變得很好很優(yōu)秀。無論他說什么，我們首先要有的便是自信。在大學(xué)里，我們學(xué)到社會(huì)與書本相融合的知識(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力，技術(shù)掌握能力，與人交往能力都得到了鍛煉，只要給我們機(jī)會(huì)，我們定會(huì)把握住，干得出色。其實(shí)，當(dāng)我們有了自信，有了機(jī)會(huì)，自身的能力同樣重要，能力哪里來？我們?cè)诖髮W(xué)里，雖然不像高中那樣，有強(qiáng)制統(tǒng)一的管理，但我們同樣要有自制力，要知道學(xué)業(yè)是不能落下的，能力來源于知識(shí)，創(chuàng)新也來源于知識(shí)。我相信剛畢業(yè)的吳太祖在專業(yè)方面是優(yōu)秀的，是胸有成竹的。所以，當(dāng)我們潛下心來好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，我們的能力，我們的優(yōu)秀才會(huì)有個(gè)跳板，才會(huì)逐漸發(fā)散出去。這便是我們當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)的“紅旗渠精神”，自信與自強(qiáng)。
        紅旗渠源于水，也為了水。那個(gè)時(shí)代，人們對(duì)水的崇敬、憧憬、尊重、敬畏是我們這個(gè)時(shí)代所匱乏的。去年，全國有超過一般的城市缺水，7大水系中26%水質(zhì)為五類和劣五類，9大湖泊中7個(gè)是五類和劣五類，癌癥村，臭河，黑河——司空見慣。人們肆虐地對(duì)待我們的生命之源，肆意浪費(fèi)，工農(nóng)業(yè)隨意排放污水……水成了廉價(jià)品，扔也就扔了，不在乎。對(duì)于水的敬畏與憧憬不再有了。我想，我們迫切地需要還原“紅旗渠精神”，對(duì)水的珍惜與憧憬。我們常會(huì)在電視上看到環(huán)保的公益廣告，“別讓最后一滴水成為你的眼淚”，好多人看到了也意識(shí)到了，但當(dāng)行動(dòng)的時(shí)候就事不關(guān)己了。所以這還得從最深處挖掘，讓人們?yōu)橹�一振，從精神層面告訴大家，讓人們體會(huì)沒水時(shí)的艱難，盼水時(shí)的迫切，來水時(shí)的感恩與珍惜，去發(fā)自內(nèi)心地珍惜每一滴水，每一片河流。
        紅旗渠給林縣人民帶去了水源，同樣也給我們帶了綿延的精神河流，灌溉著祖國大地，為了更好的明天！聽“呯！呯！鐺！鐺！”開工咯……