王建宗

王建宗校長(zhǎng)對(duì)教育的感悟：

“教育就是讓任何人都感到自己有希望�！�
     “學(xué)校要培養(yǎng)面向世界走天下的人。這些人有家鄉(xiāng)之根，卻有走天下之能。有了走天下之能才有人才流動(dòng)，一個(gè)社會(huì)越有流動(dòng)，就越有活力。”
　　“一個(gè)成熟的學(xué)校不是大事小情只由校長(zhǎng)一人決定。校長(zhǎng)要給學(xué)校留下文化，要播下文化的種子。這個(gè)校長(zhǎng)走了，學(xué)校還運(yùn)轉(zhuǎn)完好，那就是學(xué)校的文化在起作用。校長(zhǎng)最理想的狀態(tài)就是‘無(wú)為而治’。所謂領(lǐng)導(dǎo)，就是用明天的夢(mèng)想激勵(lì)今天。”
        “當(dāng)?shù)掠�與激勵(lì)機(jī)制作用甚微時(shí)，要讓美育來(lái)發(fā)揮作用�！�

坐落在北京市廣安門(mén)外的北京市第十四中學(xué)新校舍

          北京市第十四中學(xué)新址校門(mén)  

我所知道的“北京百年老校：北京市第十四中學(xué)”

“我們從畿輔學(xué)堂走來(lái)，閃著反帝反封建的神韻。我們從燕冀中學(xué)走來(lái)，帶著“一二·九”的征塵。我們從五星紅旗升起的地方走來(lái)，肩負(fù)著共和國(guó)賦予的歷史重任。……”從《前進(jìn)，新北京的十四中人》的歌詞里我們可以了解北京市第十四中學(xué)校史的三個(gè)階段：畿輔學(xué)堂——燕冀中學(xué)——北京十四中。

   一、畿輔學(xué)堂

清朝末年，直隸總督榮祿有感于“八股取士”不足以培育真才實(shí)學(xué)，"乃建言非設(shè)學(xué)堂不可"。光緒二十四年五月，榮祿督飭地方官將直隸省轄境內(nèi)的書(shū)院改為學(xué)堂。在課程方面，榮祿主張學(xué)堂應(yīng)中西并重，每班設(shè)中學(xué)、西學(xué)教習(xí)（教師）各一員，負(fù)責(zé)功課；每月初一日考試中學(xué)，十五日考試西學(xué)，年終由總督派員赴各堂大考，嚴(yán)定學(xué)生的去留。榮祿改書(shū)院辦學(xué)堂的變法舉措．在當(dāng)時(shí)各省中是比較徹底的．收到了較大效果。清朝末年，大臣張之洞也為畿輔學(xué)堂的建立作出了艱辛的努力。在這樣的社會(huì)背景下，誕生了北京十四中的前身……

  1906年在宣武門(mén)外大街64號(hào)由直隸旅京士紳集資,由河北名紳季士珍主持，創(chuàng)辦了畿輔學(xué)堂,在京師督學(xué)局立案，(校址系畿輔先哲祠)，有中學(xué)1個(gè)班40人,學(xué)制5年；高等小學(xué)1個(gè)班40人,學(xué)制3年；初等小學(xué)1個(gè)班60人, 學(xué)制4年。教員9人,職員3人。辛亥革命后改為畿輔中學(xué),學(xué)制為四二制。

 燕冀中學(xué)校校門(mén) 

二、燕冀中學(xué) 

中國(guó)歷史上最后一個(gè)狀元劉春霖（1872—1942年）出生于直隸（今河北）肅寧縣北石寶村。1903年劉春霖兄弟倆一同參加殿試，劉春堂考入進(jìn)士，春霖卻意外落榜�？婆e取士一般為三年一科，由于次年（1904年）適逢慈禧太后70大壽，所以特加甲辰科，并稱(chēng)之為“甲辰恩科”。1904年7月4日劉春霖再度參加殿試，獲得一甲第一名，得中狀元。史書(shū)記載：“1904年7月8日，北京皇城太和殿。光緒帝升座，新中進(jìn)士跪在階下御道一側(cè)，傳臚官高聲誦呼：‘一甲第一名，劉春霖。’連念三遍后，劉春霖由人帶領(lǐng)出隊(duì)，列跪在御道之左。名單念畢，即將榜文送太和門(mén)張貼。隨后新科進(jìn)士出天安門(mén)，上彩棚，插花披紅，上馬游遍四城。”這是我國(guó)科舉考試的最后一次儀式。1905年慈禧迫于社會(huì)輿論的壓力，宣布停止科舉，推廣學(xué)校�？婆e制度的廢除，使劉春霖成為中國(guó)歷史上最后一個(gè)狀元。

 劉春霖——清朝最后一名狀元

1907年劉春霖被選派赴日本東京政法大學(xué)留學(xué)。1909年完成兩年的學(xué)業(yè)返回祖國(guó)。1914年袁世凱將劉春霖請(qǐng)進(jìn)總統(tǒng)府，任總統(tǒng)“內(nèi)史”。1927年以后，劉春霖辭去公職賦閑在家，每日以詩(shī)書(shū)自慰。1933年黃河泛濫成災(zāi)，許多百姓無(wú)家可歸。劉春霖同段繩武等知名人士發(fā)起組織了河北移民協(xié)會(huì)，劉春霖任理事。

劉春霖不僅在家鄉(xiāng)興學(xué)，而且把教育擴(kuò)展到京城。他在北京居住多年，結(jié)識(shí)了旅居北京的許多河北籍知名人士，在北京建了一所中學(xué)，供燕冀同鄉(xiāng)在京子女們學(xué)習(xí)。民國(guó)十七年(公元1928年)改稱(chēng)私立燕冀中學(xué)校。當(dāng)年的《中等學(xué)校報(bào)考指南》、《京師教育月刊》及《時(shí)代教育》等載：“教師方面：于教室講授，取啟發(fā)式，并督責(zé)學(xué)生自修，溫課及作業(yè)成績(jī)。學(xué)生方面，溫課，自己注重札記，并采同班分組研究方法，受任課教師之指導(dǎo)。師生共同方面：師生互作問(wèn)答，課外隨時(shí)研究各問(wèn)題，以作問(wèn)答之際的。訓(xùn)練概況：教室管理：由教務(wù)處編定坐位，上下課學(xué)生須起立與師長(zhǎng)致敬，開(kāi)課時(shí)須靜聽(tīng)，不得有伸欠、談笑、離座等情，每日有值日生掌司一切事務(wù)。宿舍管理：室內(nèi)床次均經(jīng)排定，每日按時(shí)起睡，衣服寢具及書(shū)籍等置有定處，舍內(nèi)衛(wèi)生及廚房清潔尤加注意。學(xué)生訓(xùn)練：注重實(shí)際指導(dǎo)，不尚空談，養(yǎng)成良好習(xí)慣。體育概況：該校對(duì)于體育則非常注意，聘有體育教員負(fù)專(zhuān)責(zé)，然限于經(jīng)費(fèi)與場(chǎng)所，亦無(wú)大進(jìn)展。”

這所中學(xué)分男、女兩校，男校在外城廣安門(mén)大街，女校在內(nèi)城西什庫(kù)后庫(kù)。1931 年增設(shè)高中班 , 實(shí)行三三學(xué)制。 1935 年接收下斜街京華美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校校舍。 1947 年女校停辦高中。 

劉春霖為建校捐款贈(zèng)書(shū)，并任“燕冀中學(xué)”董事會(huì)董事。時(shí)間不長(zhǎng)，這所中學(xué)在京城有了名氣，規(guī)模日益擴(kuò)大。學(xué)生來(lái)源已不僅僅限于河北一省，也招收各省市的學(xué)生。 1934年農(nóng)歷三月，滿(mǎn)洲國(guó)傀儡政府總理鄭孝胥以滿(mǎn)洲國(guó)名義特邀劉春霖前往，遭到他的嚴(yán)正拒絕。不久，曾與劉春霖同科進(jìn)士并同赴日本留學(xué)的王揖唐也力邀他到日本侵略者在北平成立的傀儡政府“華北政務(wù)委員會(huì)”任職，當(dāng)已經(jīng)墮落為漢奸的王揖唐親自到劉春霖寓所邀請(qǐng)他幫助維護(hù)政務(wù)時(shí)，劉春霖當(dāng)即憤怒地將一杯茶潑在地上，厲聲說(shuō)：“我決不能依附外國(guó)人！”王揖唐只得悻悻而歸。從此，劉春霖閉門(mén)謝客，在家以書(shū)畫(huà)言志泄憤。劉春霖怒斥漢奸、不做亡國(guó)奴的愛(ài)國(guó)義舉一直被燕冀中學(xué)和今日十四中人爭(zhēng)相傳頌。 1942年1月18日，劉春霖因心臟病突發(fā)與世長(zhǎng)辭，享年70歲。

在日本帝國(guó)主義侵略華北時(shí) , 燕冀中學(xué)師生繼承董事劉春霖愛(ài)國(guó)的遺風(fēng)積極參 加 " 一二·九 " 愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)。 

燕冀中學(xué)優(yōu)秀的校友馮樹(shù)立陜西韓城人，在燕冀中學(xué)讀書(shū)時(shí)，正趕上1931年“九一八”事變，他參加學(xué)生臥軌反日斗爭(zhēng)和南京請(qǐng)?jiān)笀F(tuán)活動(dòng)，在南京被逮捕。獄中，和其他同學(xué)一起進(jìn)行絕食斗爭(zhēng)，后南京政府迫于全國(guó)人民的壓力將愛(ài)國(guó)學(xué)生釋放。馮樹(shù)立返回北京后，在中共北平市委領(lǐng)導(dǎo)下，參加“反帝大同盟”、“左聯(lián)”等黨的外圍組織，并在北平《晨報(bào)》、上�！渡陥�(bào)》副刊及《東方雜志》上發(fā)表文章，激發(fā)群眾的抗日斗志。因此又被捕，經(jīng)黨組織營(yíng)救出獄后，被派回家鄉(xiāng)開(kāi)展革命活動(dòng)。在中共韓城縣委領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織農(nóng)民赤衛(wèi)隊(duì)，發(fā)動(dòng)群眾打土豪。不久，調(diào)至中共陜西省委宣傳部、團(tuán)省委工作，經(jīng)常深入學(xué)校進(jìn)行抗日反蔣的宣傳。后轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜甘寧邊區(qū)，任邊區(qū)文化委員會(huì)主席，協(xié)助劉志丹、習(xí)仲勛等同志，為建立和鞏固陜甘寧邊區(qū)做了很多的工作。1935年春，組建紅軍騎兵師，任政委，率領(lǐng)部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)洛川、合陽(yáng)、黃龍、韓城等地。馮樹(shù)立受王明“左”傾路線(xiàn)迫害犧牲時(shí)，年僅24歲。（1978年后，他的歷史冤案得到平反昭雪。）

抗美援朝時(shí)期燕冀中學(xué)學(xué)生同樣有愛(ài)國(guó)的最佳表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)的報(bào)紙?jiān)�有這樣的報(bào)道：“……控訴代表團(tuán)（控訴美帝國(guó)主義侵華罪行）團(tuán)員徐國(guó)臣、朱靜和曲大娘參加北京市立第五女中、燕冀中學(xué)的控訴座談會(huì)。燕冀中學(xué)初中一年級(jí)甲班全體學(xué)生在聽(tīng)過(guò)代表團(tuán)的控訴后，決定將自己的班命名為“曲大娘班”。他們?cè)诮o曲大娘的慰問(wèn)信上寫(xiě)著：“我們?nèi)�班同學(xué)，尊敬你偉大的人格，愿意把我們班命名為‘曲大娘班’，學(xué)習(xí)你為人民服務(wù)的精神。……”

三、北京十四中

1951 年北京市人民政府教育局將接管的私立嵩云中學(xué)、 育華中學(xué)男生部并入燕冀中學(xué) , 改稱(chēng)現(xiàn)校名“北京市第十四中學(xué)”。校訓(xùn) : 團(tuán)結(jié)、求實(shí)、勤奮、健美。第一任校長(zhǎng)為黃誠(chéng)一先生。燕冀中學(xué)、嵩云中學(xué)、育華中學(xué)三校女生則與春明女中合并，成立北京市第五女子中學(xué)。

嵩云中學(xué)是上個(gè)世紀(jì)20年代建立在河南會(huì)館的一所學(xué)校。河南會(huì)館位于上斜街路南36號(hào)和路北27號(hào)，它的前身是中州鄉(xiāng)祠，與燕冀中學(xué)毗鄰。這里也曾發(fā)生過(guò)著名的歷史事件。1895年清廷與日本簽訂了“馬關(guān)條約”，消息傳來(lái)，朝野震動(dòng)，群情激憤，廣東舉人康有為等人在河南會(huì)館及附近的松筠庵集會(huì)，征集簽名，到都察院投遞，這就是中國(guó)近代史有名的“公車(chē)上書(shū)”事件。

記得，北京十四中命名時(shí)，我當(dāng)時(shí)在北京國(guó)立回民學(xué)院中學(xué)部讀書(shū)。兩所學(xué)校毗鄰，幾乎是“一墻之隔”，關(guān)系很密切。當(dāng)時(shí)在操場(chǎng)露天放映電影，是周末學(xué)生最大的樂(lè)趣。十四中和回民學(xué)院輪流“做東”，只要演電影，就互相邀請(qǐng)，差不多每月能聚會(huì)2—3次。電影開(kāi)演之前，學(xué)校之間互相“拉歌”的歡快熱烈的場(chǎng)面，讓我至今記憶猶新。十四中當(dāng)時(shí)是男校，男學(xué)生在我們回民學(xué)院那幫“瘋丫頭”（簡(jiǎn)師女生班）面前，比較羞怯，總放不開(kāi)……可是后來(lái)卻一鳴驚人，歌聲嘹亮整齊，頗有須眉的氣勢(shì)……

1958 年，十四中從加強(qiáng)政治思想教育人手 ,整頓校紀(jì),良好的校風(fēng)初步形成，《人民日?qǐng)?bào)》曾予報(bào)道，成為北京市教育的一個(gè)亮點(diǎn)。從那時(shí)起為城南的老百姓“刮目相看”了。

在十四中的歷任校長(zhǎng)中，給我印象最深的有兩位：田德玉和 

榮培云。

     田德玉校長(zhǎng)非常熱愛(ài)學(xué)生。在糧票還相當(dāng)緊張的時(shí)候，他能從自己的口糧中節(jié)省出5斤之多，送給剛剛返京還沒(méi)有工作沒(méi)有生活來(lái)源的一位插班生的家長(zhǎng)，還有相當(dāng)于月工資十分之一的幾塊錢(qián)……這個(gè)糧票的故事深深地感動(dòng)了一位校友——園林工人郝長(zhǎng)富。郝長(zhǎng)富以田校長(zhǎng)為榜樣，為母校做了很多的奉獻(xiàn)，如以國(guó)旗臺(tái)為中心的校園景點(diǎn)工程。 這些也使我深受感動(dòng)�？上Ь磹�(ài)的田校長(zhǎng)不幸于2006年百年校慶之前病逝。

 北京市四中前任校長(zhǎng)榮培云

校長(zhǎng)榮培云，是一位非常敬業(yè)又善于動(dòng)腦筋的教育工作者。2001年獲北京市精神文明建設(shè)獎(jiǎng)，2002年榮獲“首都精神文明獎(jiǎng)”，2002年被宣武區(qū)委和區(qū)政府評(píng)為“十佳文明個(gè)人”和“模范書(shū)記”。而她的“以靜促動(dòng)”踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)又使十四中幾乎是靜悄悄地步入了北京市的名校行列，在不知不覺(jué)中就與城南歷史悠久的師大附中和市重點(diǎn)校十五中形成了“三足鼎立”之勢(shì)。她對(duì)學(xué)校特色是這樣概括的：“十四中和其他中學(xué)不一樣的之處，首先是地域區(qū)別，十四中處于宣武南城，十四中的悠久歷史在宣武區(qū)是第一個(gè)，是領(lǐng)銜的，是年齡最大的一個(gè)學(xué)校。在當(dāng)時(shí)，起了很重要的歷史作用。有這種歷史文化積淀，加上南城的這種文化底蘊(yùn)，所以它既有學(xué)術(shù)上的領(lǐng)銜、嚴(yán)謹(jǐn)、懂學(xué)的文化特色，同時(shí)也有面向南城這樣一個(gè)平民化教育的文化特色。十四中應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、不張揚(yáng)。”

是的，“宣南”地區(qū)的歷史文化積淀非常深，清代不同歷史時(shí)期的歷史代表人物如大學(xué)者紀(jì)曉嵐、龔自珍、林則徐、曾國(guó)藩、李鴻章、康有為、梁?jiǎn)⒊�等人的學(xué)術(shù)、文化、政治活動(dòng)以及住所都在“宣南”。宣南文化可以說(shuō)是近代史北京文化的縮影。 在世界藝術(shù)史上中國(guó)戲曲是有獨(dú)特重要地位的，昆曲已被列為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。昆曲的兩部經(jīng)典之作《長(zhǎng)生殿》和《桃花扇》都誕生在宣南。 

為此，十四中每年都要舉辦藝術(shù)節(jié)，使學(xué)生們?cè)谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程中，獲得發(fā)展的自由、快樂(lè)自信和滿(mǎn)足。為豐富學(xué)生業(yè)余生活，學(xué)校成立了學(xué)生管樂(lè)隊(duì)，聘請(qǐng)解放軍樂(lè)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)指揮于海同志為樂(lè)團(tuán)指揮，已多次參加大型演出，并出訪(fǎng)丹麥、德國(guó)等地。 在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中，師生創(chuàng)作表演了很多精彩的節(jié)目，有繪畫(huà)表演、書(shū)法表演、單口相聲《笑談北京胡同名》、說(shuō)唱《天橋八大怪》、京劇清唱《趙氏孤兒》選段等，此外，師生們舉行過(guò)穿戲裝和吃糖葫蘆的比賽……

對(duì)于榮培云校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)最大的快樂(lè)和幸福莫過(guò)于能帶領(lǐng)十四中的全校師生跨入了21世紀(jì)，又能主持百年校慶。作為她的校友（丞相胡同小學(xué)），我曾寫(xiě)了藏頭詩(shī)《詩(shī)贈(zèng)十四中榮校長(zhǎng)》祝賀她：

榮譽(yù)之家宣南根，

培植才女授業(yè)人。

云蒸霞蔚燕冀史，

豪情喜迎百年春。

另一件使她感到無(wú)比幸運(yùn)和光榮的大事件是：2005年12月20日在廣安門(mén)外原首特鋼七號(hào)地舉行了北京市第十四中學(xué)新址奠基儀式。 當(dāng)天，高一年級(jí)的400余名師生代表全校兩千多名師生參加了奠基典禮儀式，榮培云校長(zhǎng)做了熱情洋溢的講話(huà)，高一（7）班蔡文暢代表全體同學(xué)發(fā)表了演講，他說(shuō)：我們將在今后更加努力學(xué)習(xí)，在德、智、體各方面全面發(fā)展，以良好的精神面貌，以?xún)?yōu)秀的意志品質(zhì)，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槲覀兊男滦Ｉ嵩鲚x。同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)新校舍的憧憬，在老師的帶領(lǐng)下，制作了精美的“愿望石”，把自己的美好愿望隨學(xué)校的奠基石一同奠基。
    整個(gè)奠基典禮儀式，在威風(fēng)鑼鼓聲中，在彩旗飄揚(yáng)和禮花鳴放聲中進(jìn)行，氣勢(shì)壯觀(guān)，激動(dòng)人心。新校舍的奠基意味著14中學(xué)這所百年老校將以其教學(xué)水平高、師德高尚和校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)帶動(dòng)廣安門(mén)外和宣南文化的迅猛發(fā)展。  

十四中擁有許多深受學(xué)生和家長(zhǎng)敬愛(ài)的名師。

 特級(jí)教師、教育管理專(zhuān)家、全國(guó)優(yōu)秀教師陸禾老師是這支隊(duì)伍的代表。陸禾老師是化學(xué)教學(xué)“綜合啟發(fā)式”流派的代表，國(guó)家教委中學(xué)化學(xué)科審查委員，北京市化學(xué)教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)，中國(guó)化學(xué)會(huì)理事（第23屆），北京市奧林匹克化學(xué)學(xué)�？傂８毙ｉL(zhǎng)，主要著作有《特級(jí)教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)——高中化學(xué)》等；年輕的特級(jí)教師李佳老師編制的計(jì)算機(jī)化學(xué)教學(xué)軟件在市評(píng)比中獲第一名，并被評(píng)為市青年學(xué)科帶頭人，2002年喜獲北京市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?/SPAN>2003年青年教師何德強(qiáng)榮獲北京市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?/SPAN>”，2004年安彩鳳獲得全國(guó)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。目前十四中教師中已有5人獲得全國(guó)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)，2人獲得北京市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?/SPAN>”，1人獲得北京市“五四獎(jiǎng)?wù)隆保�獲得市級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的教師達(dá)到30多人。有５位教師在全國(guó)青年教師評(píng)優(yōu)課中分別獲得特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)、11人獲北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)。

名師源于高尚的師德。

十四中有一位老師是教研組長(zhǎng)，他在騎車(chē)上班的路上，被石塊絆得摔了了一個(gè)前滾翻，牙都掉了，滿(mǎn)臉是血，可是他想到自己帶的高三班，擦完血跡就又直奔課堂……    

夏樹(shù)銘老師長(zhǎng)年擔(dān)任班主任，一干就是幾十年。按照學(xué)校規(guī)定，老師上課不許帶呼機(jī)，但有一天，夏老師上課時(shí)他的呼機(jī)卻響了起來(lái)，他看了一下馬上關(guān)掉了。學(xué)生開(kāi)玩笑地問(wèn)夏老師：“您的呼機(jī)怎么響了？”夏老師聽(tīng)后眼淚“唰”地一下流了出來(lái)，他說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)給你們說(shuō)，我父親病危正在醫(yī)院搶救呢！是大夫讓我?guī)е�呼機(jī)好隨時(shí)通知我�，F(xiàn)在醫(yī)生讓我馬上去�？墒悄銈兌几呷�了，我得把課給你們上完！”那天，等夏老師趕到醫(yī)院時(shí)，他父親已經(jīng)咽氣了…… 

優(yōu)秀的師資條件，為學(xué)校進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們師德高尚、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、教書(shū)育人、不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。

    十四中有良好的校風(fēng)，和老師有很大的關(guān)系。所以家長(zhǎng)樂(lè)于把學(xué)生送到學(xué)校來(lái)。家長(zhǎng)說(shuō)，原來(lái)考不上大學(xué)的（進(jìn)了十四中）可以考上大學(xué)，考不上大專(zhuān)的（進(jìn)了十四中）可以送到大本，考不上大本的（進(jìn)了十四中）可以送到名校。家長(zhǎng)說(shuō)十四中的校風(fēng)好，把孩子送到這里他們心里踏實(shí)。  

十四中的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)是：為學(xué)生終身發(fā)展樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo)、奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、提供強(qiáng)大的動(dòng)力。努力使每個(gè)學(xué)生成為誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、樂(lè)于合作、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長(zhǎng)明顯、善于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、身心健康、和諧發(fā)展的21世紀(jì)專(zhuān)門(mén)人才和拔尖創(chuàng)新人才。優(yōu)秀的學(xué)生是學(xué)校的驕傲，十四中的趙立洋、胡碩在全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)； 劉麗丹、陳默、李松、石寧濤在全國(guó)生物學(xué)科聯(lián)賽中獲一等獎(jiǎng)；于楊在第十六屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)；吳迪在第二屆全國(guó)中小學(xué)素質(zhì)教育英語(yǔ)知識(shí)能力競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。每一個(gè)老師和學(xué)生提起他們來(lái)，都覺(jué)得很驕傲、很自豪。

1998年孫茜同學(xué)以609分的優(yōu)異成績(jī)獲得宣武區(qū)文科狀元。2001年，胡碩同學(xué)以總分668分的優(yōu)異成績(jī)獲宣武區(qū)理科狀元……

2003年、2004年繼續(xù)保持高考100%升學(xué)率和70%以上的重點(diǎn)大學(xué)率。2003年張思婧同學(xué)獲得宣武區(qū)理科高考第一名，2004年張虎林同學(xué)獲得宣武區(qū)文科高考第一名。 

2006年12月25日，十四中在人民大會(huì)堂舉行了百年校慶。正是：

宣南再起燕冀風(fēng)，

      莘莘學(xué)子抒豪情。

      百年校慶譜新曲，

      不負(fù)示范十四中。

      宣南再傳燕冀聲，

      濟(jì)濟(jì)名師獻(xiàn)忠誠(chéng)。

      承前啟后凝遠(yuǎn)志，

      慶典之后再攀登。

編后記：這是我2006年在“茶余飯后話(huà)北京·北京百年老�！敝辈ブ�前完成的講稿。當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)是榮培云女士，后因病離開(kāi)了十四中�，F(xiàn)任校長(zhǎng)是由育才學(xué)校調(diào)來(lái)的王建宗同志。

         編后記：王建宗校長(zhǎng)不僅是個(gè)教育家，也是位詩(shī)人；很多教師讀了他的這首《為我而歌》都更加熱愛(ài)教師的工作；很多的學(xué)生讀了，都立志也要成為一個(gè)教師。確實(shí)，園丁詩(shī)人王建宗把自己幾十年來(lái)從事教師工作的自豪和愉悅連同和應(yīng)盡的責(zé)任感都滲透在《為我而歌》的字里行間了。

 北京市四中特級(jí)教師陸禾