英語(yǔ)課堂上的“對(duì)話”教學(xué)法
英語(yǔ)課堂上，學(xué)生在聽的基礎(chǔ)上，獲得了對(duì)話的整體印象和感受...
英語(yǔ)課堂如何做到知識(shí)遷移
如何實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)課堂上鞏固拓展、知識(shí)遷移呢...
新課標(biāo)下的英語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)研究
應(yīng)采用形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式...
初中英語(yǔ)課堂教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
英語(yǔ)教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫四會(huì)技能，以及這四種技能的綜合運(yùn)用能力。對(duì)于初中生的外語(yǔ)教學(xué)，特...
淺議信息技術(shù)在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
1.豐富呈現(xiàn)方式。隨著多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展，處理、編輯、存儲(chǔ)、播放信息的功能越來(lái)越強(qiáng)大，信息技術(shù)逐漸成...
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