淺談教學(xué)能力的培養(yǎng)
文/吳月蘭 學(xué)生的邏輯思維能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練過程,需要教師有意識(shí)地結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行。 一、構(gòu)建平等和諧...
創(chuàng)設(shè)情境 提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
河南省商丘虞城縣營(yíng) 廓鎮(zhèn)木蘭小學(xué)吳月蘭 一、創(chuàng)設(shè)生活情境 數(shù)學(xué)來源于生活，我們要善于從學(xué)生已有的生活經(jīng)...
淺談教師職業(yè)道德
河南省商丘虞城縣營(yíng) 廓鎮(zhèn)木蘭小學(xué)吳月蘭 職業(yè)道德主要是針對(duì)職業(yè)行為的道德原則和規(guī)范，它通過人們的職業(yè)活...
小學(xué)低年級(jí)應(yīng)用題的思考與探究
河南省商丘虞城縣營(yíng) 廓鎮(zhèn)木蘭小學(xué)吳月蘭 由于小學(xué)生的抽象概括能力差，有些學(xué)生在解答應(yīng)用題時(shí)，學(xué)過的就不...
小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課的探索與思考
河南省商丘虞城縣營(yíng) 廓鎮(zhèn)木蘭小學(xué)吳月蘭 初次嘗試實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)，我感覺它是極其新鮮而富有挑戰(zhàn)性的 ， ...
興趣是最好的老師
文／吳月蘭 “興趣是最好的老師。 ” 要想使學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)，必須使學(xué)生愛學(xué)數(shù)學(xué)，愛上數(shù)學(xué)課。據(jù)我多年的觀...
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