發(fā)揮學生的主體作用，構建快樂高效課堂
文 / 陳秀芝林樹芬鹿文玲 當今時代，要想提高課堂效率，讓學生在快樂祥和的氣氛中學習，得到全面發(fā)展，就要...
讓學生的閱讀能力在情感中綻放
安丘市大汶河開發(fā)區(qū)海龍希望學校 鹿文玲于燕波陳秀芝 閱讀是學生的個性化行為，應讓學生在主動積極的情感體...
讓學生在合作中體會學習的快樂
安丘市大汶河開發(fā)區(qū)海龍希望學校于燕波鹿文玲林樹芬 教學理念的碰撞、課程觀念的更新、課程改革的推進、新...
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