文／馮春美

在中學(xué)生的道德教育中，“感恩教育”是一個起點。當前，許多中學(xué)生缺乏感恩意識，主要由于父母的寵愛、溺愛，造成個別孩子由嬌而橫，唯我獨尊，由愛生恨，甚至有的還恩將仇報。這類現(xiàn)象的出現(xiàn)，我們應(yīng)該反思當前的教育方式，喚醒學(xué)生的感恩情懷，讓學(xué)生學(xué)會感恩。 

本文就如何讓學(xué)生學(xué)會“感恩”談?wù)勛约旱淖龇ā?/SPAN> 

一、重視感恩教育啟蒙，開啟學(xué)生感恩之心 

“孩子的心靈是一塊奇異的土地，播上思想的種子，就會獲得行為的收獲；播上行為的種子，就會獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就會獲得品德的收獲；播上品德的種子，就會獲得命運的收獲；”我利用各種場合或時機在學(xué)生的心底播種善的種子，好讓學(xué)生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。讓學(xué)生用感恩之心去感受世間的親情、友情和恩情，在接受他人關(guān)愛、支持和援助時，給他人以回報，不要只圖索取和享受。教育學(xué)生將他人恩惠銘記在心，增強責(zé)任感，要有一顆感恩之心，懂得憐憫，懂得尊重，懂得負責(zé)，與人為善，善待自然界中的一草一木。 

二、及時點拔學(xué)生，參與感恩教育的實踐活動 

環(huán)境是無聲的教育，對學(xué)生起到潛移默化的作用，為此我創(chuàng)設(shè)以“感恩”為主題的教育氛圍，讓學(xué)生的心靈在充滿“感恩”的氛圍中接受洗禮。根據(jù)我班學(xué)生的特點，進行如下展示：1.講述“感恩”的故事。在班中開展以“感恩”為主題的故事會，通過豐富的肢體語語言進行演講，使學(xué)生們認識到“孝心、愛心”是“立人之本”，是一切德行之源。2.創(chuàng)辦“感恩”小報。用新穎的排版、立意鮮明的內(nèi)容，定期出刊有關(guān)“感恩”的個案，使學(xué)生親眼目睹“孝星”的形象，從而受到感染。3.經(jīng)常問候，讓父母舒心。古人云：“言為心聲”，鼓勵學(xué)生經(jīng)常對父母說說體貼或感激的話。如“爸爸、媽媽，您們辛苦了！”

三、體驗“感恩”的真實情感 

1.結(jié)合節(jié)日，開展活動。如：國際“三八”節(jié)、母親節(jié)，通過這些節(jié)日對學(xué)生進行傳統(tǒng)道德教育。2.學(xué)做父母，體驗辛勞。如：冬天洗衣、洗菜等洗理活動。讓學(xué)生們從真實的生活中感知父母的偉大與艱辛，從而將“感恩”內(nèi)化為心靈深處的情感，并且從內(nèi)心深處迸發(fā)出孝敬父母的情懷！ 

（作者 山東省淄博市臨淄區(qū)邊河中學(xué)）