河南省安陽(yáng)縣許家溝鄉(xiāng)一中  胡憲如 馮文兵

作文教學(xué)可謂是語(yǔ)文教學(xué)的“半壁江山”，但也是語(yǔ)文教學(xué)中最難掌控的一部分，我們應(yīng)該如何真正提高學(xué)生的寫(xiě)作能力呢?

一、 善用鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的興趣。

    “興趣是最好的老師”，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣最好的方法是鼓勵(lì)。鼓勵(lì)激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣的方法可以說(shuō)有很多：

    1、言語(yǔ)表?yè)P(yáng)：在批改作文時(shí)用發(fā)現(xiàn)的眼光去看學(xué)生的作文，看到閃光點(diǎn)。如：“張銘寫(xiě)的情節(jié)太離奇了，讓我笑了大半天�！薄靶觳屎绲淖魑恼媲槭�足，讓我感動(dòng)�！币痪洳唤�(jīng)意的表?yè)P(yáng)可以激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的欲望和熱情。

    2、行動(dòng)帶動(dòng)：榜樣的作用是無(wú)窮的，教師就是學(xué)生的榜樣。老師要善于寫(xiě)一些東西，讓學(xué)生分享，同時(shí)也是一種帶動(dòng)。而當(dāng)學(xué)生寫(xiě)出好作文時(shí)，要把它貼在后黑板上，讓同學(xué)們集體欣賞，讓這個(gè)學(xué)生成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

    3、隱性表?yè)P(yáng)：鼓勵(lì)不一定說(shuō)出來(lái)，作文評(píng)講課，把寫(xiě)的好的學(xué)生的名字大大的寫(xiě)在黑板上，再挑選其中富有特色的作文進(jìn)行朗讀評(píng)點(diǎn)，可以抽抽學(xué)生朗讀，點(diǎn)評(píng)時(shí)，有時(shí)是老師點(diǎn)評(píng)，有時(shí)是學(xué)生點(diǎn)評(píng)，這樣在無(wú)形中都肯定了學(xué)生的寫(xiě)作。

二、點(diǎn)撥寫(xiě)作技巧，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)作文。

受之于魚(yú)，不如授之于漁。點(diǎn)撥學(xué)生寫(xiě)作技巧：

1、專題講座：有計(jì)劃、分階段地給學(xué)生設(shè)立寫(xiě)作專題進(jìn)行講解。

2、講授課文服務(wù)于寫(xiě)作：語(yǔ)文教學(xué)的根本目標(biāo)就是教會(huì)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，而寫(xiě)是最高要求。在講課文時(shí)，立足于學(xué)生寫(xiě)作能力的提高，選取在某些方面比較特殊的課文進(jìn)行寫(xiě)作特點(diǎn)的分析，并進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練。讓學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練，他們就會(huì)掌握這種方法。

3、打開(kāi)學(xué)生寫(xiě)作的思路，讓學(xué)生寫(xiě)出各具特色的文章。

學(xué)生的發(fā)展應(yīng)該是自由的，教師的職責(zé)是給學(xué)生更大的空間讓學(xué)生自由發(fā)展。讓學(xué)生打開(kāi)思路，發(fā)散思維。多進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)生的思路就可以打開(kāi)。對(duì)學(xué)生作文的批改，也應(yīng)該保持學(xué)生各自的寫(xiě)作風(fēng)格，讓他們張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，這樣學(xué)生會(huì)寫(xiě)出好作文的。

三、學(xué)生互批互改作文，教師輕松駕御寫(xiě)作教學(xué)。

批改作文，采取互批互改法，老師從批改作文的苦海中解放出來(lái)，加大學(xué)生寫(xiě)作的密度，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言鑒賞能力。學(xué)生互批互改作文，分為三步進(jìn)行。

第一步，學(xué)生完成作文之后需要畫(huà)一個(gè)作文評(píng)價(jià)表，以便批改作文時(shí)使用。

第二步，教師將學(xué)生的作文全部認(rèn)真看一遍，分出優(yōu)、中、差，并進(jìn)行記錄，這樣既可以讓學(xué)生知道老師每篇作文都看，他會(huì)寫(xiě)的比較認(rèn)真，也可以在點(diǎn)評(píng)作文時(shí)，老師掌控課堂。

第三步，作文課上，利用２５分鐘讓學(xué)生互批互改作文，利用２０分鐘師生共同點(diǎn)評(píng)作文。

作文教學(xué)需要長(zhǎng)期訓(xùn)練，只要多想辦法，積極探索，作文教學(xué)就會(huì)富有樂(lè)趣，學(xué)生也會(huì)將寫(xiě)作看成一件幸福的事。