“水調(diào)數(shù)聲持酒聽。午醉醒來愁未醒。送青春去幾時(shí)回，臨晚景。往事后期空記省。沙上并禽池上暝。云破月來花弄影。重重簾幕密遮燈，風(fēng)不定。人初靜。明日落紅應(yīng)滿徑。”這是宋代詞人張先的《天仙子》。春天萬物更新，生機(jī)盎然，是生命的象征。人們常以無限喜悅之情迎接春天的到來，又以無限愁思之心與春天告別。其原因就是時(shí)光的飄逝無可挽回，而流年似水加重了人們對(duì)往事的追憶。
        清晨我拉開窗簾，擋不住的花香與柏油路上撐傘沉默前行的人們形成鮮明的對(duì)比，心情舒暢一下子隨清明祭掃的行人而消散，憂傷的情愫在我心里蔓延開來，讓我不禁想起已逝的親人，同時(shí)也勾起了我將要離別校園的情緒。希望我們的青春不散場(chǎng)！
         斗轉(zhuǎn)星移，白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，三年的同窗生涯即將成為過去。游走在校園的每一個(gè)角落，都會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影；環(huán)形走廊上，還停留著我們談笑風(fēng)生的身影。無論是愛情還是友情，一切都將成為我生命中珍貴的記憶；無論是得到的還是失去的，一切都將成為最美好的回憶；無論是憂傷的還是快樂的，一切都將深深地烙在我的心里。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情地祝福!我只希望我們的青春不散場(chǎng)！
        漫步在桃花飛舞的季節(jié)，嗅著淡淡的花香輕輕地閉上眼睛，感受著大自然的心跳，這一刻仿佛時(shí)間靜止一般寧靜，也許停留在這樣的夢(mèng)境里，永遠(yuǎn)不要醒來，我和同學(xué)們就不會(huì)面臨分道揚(yáng)鑣、各奔東西的結(jié)局。風(fēng)輕柔地?fù)崦�著我的臉頰，好似在安慰我的心靈，一滴、兩滴、三四滴……這是風(fēng)的眼淚嗎？她是在為我即將面臨離別而哭泣嗎？還是她也有著憂傷的心事？風(fēng)的淚水打濕了我的衣服，吹涼了我的心，冰凍了我的記憶。就在我以為可以一直這樣睡下去的時(shí)候，忽然感覺有溫?zé)岬囊后w滴在我冰冷的手臂上，融化了我的內(nèi)心，我緩緩地睜開眼睛，看到了我的同桌，她眼含淚水的看著我，臉上寫滿了焦急與茫然，我緊緊地抱著她，就這樣我們靜靜地坐臥在那里，你不言，我也不語，任憑雨水把我們包圍。我只希望我們的青春不散場(chǎng)！
        三年，好遠(yuǎn)的一段路；三年，好長(zhǎng)的一首詩；三年，好美的一道景。三年光陰，匆匆而過，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，十年之后，還能記得我們?cè)��?jīng)同窗共讀的這段日子嗎？還能記得我們?cè)��?jīng)在課堂上的爭(zhēng)論嗎？還能記得我們?cè)��?jīng)在燭光中的歌唱嗎？畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。我只希望我們的青春不散場(chǎng)！