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          校園資訊

          2017-11-29 11:28 焉琳琳,鄒培君,宮曉丹 科學(xué)導(dǎo)報(bào)今日文教2017年11月28日
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          山東乳山市暢園學(xué)校多舉措強(qiáng)化學(xué)生食品安全教育
                為保障學(xué)生舌尖上的安全,提升學(xué)生食品安全意識(shí),杜絕食品安全事故發(fā)生,暢園學(xué)校開(kāi)展了一系列食品安全教育,取得了較好效果。

                一是上一堂食品安全教育課。各班主任通過(guò)播放食品安全視頻,給學(xué)生系統(tǒng)講解食品安全知識(shí),特別是垃圾食品的危害、綠色健康食品的鑒別方法,倡樹(shù)學(xué)生養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣,注意舌尖上的安全,保障生命健康安全。二是發(fā)放致家長(zhǎng)一封信。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)了《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,向?qū)W生家長(zhǎng)闡明食品安全的重要性,倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)食品安全知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)做好孩子的飲食安全工作。三是開(kāi)展食品安全手抄報(bào)展評(píng)。學(xué)校組織低年級(jí)學(xué)生每人自辦一期食品安全手抄報(bào),并對(duì)班級(jí)評(píng)選的優(yōu)秀作品進(jìn)行展評(píng),提升學(xué)生的食品安全意識(shí)。四是召開(kāi)小飯桌學(xué)生會(huì)議。強(qiáng)調(diào)學(xué)生自覺(jué)遵守小飯桌的規(guī)章制度,養(yǎng)成就餐有秩序,安靜午休的良好習(xí)慣。五是加強(qiáng)與周邊小飯桌的溝通。學(xué)校政教處領(lǐng)導(dǎo)到暢園小區(qū)的四個(gè)小飯桌逐一進(jìn)行了走訪,了解小飯桌的食品衛(wèi)生和學(xué)生就餐情況,對(duì)小飯桌管理提出了建設(shè)性意見(jiàn),并簽訂了《小飯桌學(xué)生安全紀(jì)律管理責(zé)任狀》。(焉琳琳)


          山東乳山市白沙灘鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展“樹(shù)典型、正師風(fēng)、鑄師魂”活動(dòng)
                 為提高師德素養(yǎng),辦人民滿意的教育。乳山市白沙灘鎮(zhèn)中心學(xué)校立足學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)新形式、多措并舉,實(shí)施典型引領(lǐng)全力助力師德工程建設(shè)。
                一是實(shí)施典型引領(lǐng)工程。利用校園文化墻,宣傳教師先進(jìn)的教育理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和育人故事。營(yíng)造師德師風(fēng)的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)校師德工程的建設(shè)。二是開(kāi)展了“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做師表的楷模”活動(dòng)。各個(gè)科室學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并結(jié)合教學(xué)工作踐行社會(huì)主義核心價(jià)值,提升學(xué)校師德隊(duì)伍建設(shè)水平。三是啟動(dòng)了“最美教師、最美班主任、最美職員、最美干事”師德典型評(píng)選活動(dòng)。使全體教職工以積極的心態(tài)投入教育教學(xué)工作,全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量及各項(xiàng)工作開(kāi)展水平。(鄒培君)

          山東乳山市暢園學(xué)!傲(xiàng)行動(dòng)”助力“向不文明行為說(shuō)不”主題教育活動(dòng)
                為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,提升學(xué)生文明素養(yǎng),暢園學(xué)校落實(shí)六項(xiàng)行動(dòng),全面開(kāi)展了“向不文明行為說(shuō)不”主題教育活動(dòng)。
                 一是召開(kāi)“向不文明行為說(shuō)不”主題班會(huì)。班主任通過(guò)視頻、課件,向?qū)W生傳授文明常識(shí),對(duì)不文明行為進(jìn)行剖析、曝光,發(fā)出“告別不文明行為,做文明學(xué)生”倡議。二是組織“我文明,我快樂(lè)”主題手抄報(bào)評(píng)比。組織初一學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際,交流對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí),對(duì)不文明行為的建議等。三是開(kāi)展“校園內(nèi)外十個(gè)不文明行為”查找活動(dòng)。各班級(jí)組織學(xué)生查找發(fā)生在學(xué)生身邊的不文明行為,找出最有代表性的十個(gè)“校園內(nèi)外不文明行為”。班級(jí)匯總并公示。四是開(kāi)展“不文明行為整改”活動(dòng)。各班級(jí)結(jié)合“校園內(nèi)外十個(gè)不文明行為”查找活動(dòng),全面開(kāi)展學(xué)生“不文明行為整改”活動(dòng)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生不斷內(nèi)省自身,并互相監(jiān)督,改正自身不文明的言行舉止,將講文明、懂禮儀內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。五是開(kāi)展“向不文明行為說(shuō)不”征文比賽活動(dòng)。各班級(jí)組織學(xué)生針對(duì)發(fā)生在自己身上或身邊的不文明行為開(kāi)展查擺和整改行動(dòng),談?wù)J識(shí)、談感受、談體會(huì),開(kāi)展征文比賽活動(dòng)。(宮曉丹)

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