中華文教網(wǎng)    俞愚  11月9日訊：近日，杭州萬(wàn)事利絲綢文化博物館迎來(lái)了一批來(lái)自天杭教育集團(tuán)童真部的可愛(ài)孩子們。萬(wàn)事利集團(tuán)于今年上半年被省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局和省教育廳正式命名為浙江省中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地，并與多家教育集團(tuán)建立校企合作共建關(guān)系，為支持教育事業(yè)、弘揚(yáng)絲綢文化出一份力。

            圖1在萬(wàn)事利絲綢文化博物館，孩子們?cè)?0演繹廳里，遨游在上下五千年的絲綢文化長(zhǎng)河中。

                    圖2織造是怎么回事？

                        圖3璇璣圖背后原來(lái)還有這么有趣的故事！

        在講解員的帶領(lǐng)下，天杭教育集團(tuán)的學(xué)生們參觀了位于天城路68號(hào)的萬(wàn)事利絲綢文化博物館。珍貴的絲綢文物藏品、有趣的絲綢文化解讀、精致的非遺大師作品、罕見(jiàn)的非遺技藝演示，讓孩子們時(shí)不時(shí)發(fā)出驚嘆的聲音，對(duì)每個(gè)角落都充滿了好奇。

              圖4席字和絲綢有什么關(guān)系？

                                  圖5、

                              圖6、

                                     圖7、

        圖5、6、7為用蠶繭做出來(lái)的史努比、小白兔、憤怒的小鳥(niǎo)，感覺(jué)萌萌噠

        博物館還特別安排了一堂別開(kāi)生面的手工課，讓孩子們第一次詳細(xì)了解了絲綢生產(chǎn)的全過(guò)程，知曉了絲綢與四大發(fā)明的關(guān)系，明白了漢字與絲綢之間的淵源。工作人員還給每個(gè)孩子都發(fā)了一個(gè)潔白的蠶繭，讓他們發(fā)揮想象力，制作蠶繭畫(huà)。去掉外圍殘余的絲線，取出蠶蛹，在繭上涂上顏色。很快，孩子們就做出了滿意的“藝術(shù)品”：手指娃娃、大耳朵兔子、大白……在動(dòng)手動(dòng)腦的過(guò)程中，感受絲綢文化帶來(lái)的樂(lè)趣與美好。

        圖8為小朋友們還獲贈(zèng)萬(wàn)事利總裁李建華著寫(xiě)的柔軟力量系列叢書(shū)，離開(kāi)博物館還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)絲綢文化。

        在萬(wàn)事利的一天，孩子們盡情地品嘗著知識(shí)的大餐，感受了前所未有的生活體驗(yàn)。臨行時(shí)，孩子們紛紛說(shuō)：“這里太好了，我們以后還要來(lái)！”