8月31日，鄭州市實驗高中新生校本課程選課指導(dǎo)會在該校多媒體報告廳里拉開帷幕。指導(dǎo)會上宣布，從高一開始，該校學(xué)生便可以像大學(xué)生一樣，在必修課外“選修”感興趣的特色課程。

　　今年鄭州市實驗高中的校本課程突破了100門，不僅從數(shù)目上有很大突破，該校全體老師更是使出渾身解數(shù)從類型和上課的方式上有了很大的創(chuàng)新。比如《戲夢人生》是讓學(xué)生自編自演校園情景劇，增強其語言和肢體表現(xiàn)力；《數(shù)學(xué)高考奧賽對接》通過趣味數(shù)學(xué)奧賽題目培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，掌握正確的學(xué)習方法；《一刻千金》是讓學(xué)生了解和嘗試中國的篆刻文化；《創(chuàng)意發(fā)明與制作:奇妙的傳感器》是通過讓學(xué)生制作不同種類的傳感器去激勵學(xué)生學(xué)習、驅(qū)動創(chuàng)新潛力，最終達到提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的目的。

　　校本課程是對國家課程的有效補充，較之國家課程，校本課程有利于充分挖掘?qū)W生的個性潛能優(yōu)勢，促進學(xué)生的個性全面和諧發(fā)展。校本課程的開設(shè)幫助學(xué)生根據(jù)自身的天賦、興趣及未來社會的職業(yè)需要，確定自己的學(xué)業(yè)及未來職業(yè)發(fā)展，對青少年未來生涯規(guī)劃有積極的意義。