“潛移默化促成長(zhǎng)”——論小學(xué)班主任突破“瓶頸期”策略
今年是我做班主任的第五個(gè)年頭……...
明天的太陽(yáng)是新的
天空中下著滂沱大雨，狂風(fēng)肆虐著，路旁高大粗壯的白楊樹不停地?fù)u擺，發(fā)出痛苦的呻吟。一個(gè)小時(shí)后，很多大樹...
新課程背景下小學(xué)語(yǔ)文的有效備課
務(wù)川自治縣第一小學(xué)張敏 備課是教師上課前所做的準(zhǔn)備工作 ，通過(guò)備課，掌握教學(xué)內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)編者意圖，確定目...
芻議如何根據(jù)新形勢(shì)做好公安機(jī)關(guān)檔案管理工作
山西省文水縣公安局張敏 摘要： 當(dāng)前公共機(jī)關(guān)的檔案種類較多，所涉及的內(nèi)容也比較廣泛。檔案管理工作不僅僅...
高效課堂讓學(xué)生做主
河南省湯陰縣韓莊鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)張敏 要提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效率，首先要了解所在班級(jí)的具體情況，準(zhǔn)確的把...
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