探究學(xué)習(xí)讓實(shí)踐告訴未來(lái)
山東省諸城市青少年科技創(chuàng)新教育實(shí)踐基地毛術(shù)彬東慶忠 在實(shí)施新課程改革的過(guò)程中，探究學(xué)習(xí)是課改研究的重...
如何讓小發(fā)明活動(dòng)“落地開花”
山東省諸城市青少年科技創(chuàng)新教育實(shí)踐基地毛術(shù)彬東慶忠 小發(fā)明活動(dòng)作為提高學(xué)生創(chuàng)造能力的一個(gè)重要途徑，對(duì)...
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