淺議小學(xué)生對(duì)應(yīng)用題的解決方法
淺議小學(xué)生對(duì)應(yīng)用題的解決方法 自參加工作以來，我每年都擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，擔(dān)任過小學(xué)各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工...
數(shù)學(xué)高效課堂的幾點(diǎn)心得
文 / 韓文獻(xiàn) 一、高效課堂要在備課上下功夫。 1 、 兩角度備課。對(duì)同一教材的內(nèi)容，師生的年齡、認(rèn)知水平和...
在小學(xué)數(shù)學(xué)中進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)
文 / 韓文獻(xiàn) 在小學(xué)數(shù)學(xué)中進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)是改變這一現(xiàn)狀的有效途徑和方法。以下就是我在教學(xué)過程中總結(jié)出的...
對(duì)一節(jié)課上拓展延伸游戲的反思
文 / 韓文獻(xiàn) 一節(jié)課上為了 拓展延伸 我讓學(xué)生們 做一個(gè)猜體重的游戲。我說：現(xiàn)在請(qǐng)出我們班的重量級(jí)的人物...
說課活動(dòng)是優(yōu)化課堂教學(xué)的有效途徑
文/韓文獻(xiàn) 所謂 “ 說課 ” ，即授課教師在備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合有關(guān)教育教學(xué)理論，就一節(jié)課或一個(gè)單元（章節(jié)...
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