【摘要】：守著這些天真活潑、調(diào)皮的一年級學(xué)生，天天都有打不完的“官司”。最近，班級小朋友的學(xué)習(xí)用品經(jīng)常會不翼而飛，而每位小朋友都能理直氣壯地否認(rèn)自己拿別人的東西。都說“兒童是祖國的花朵，是未來的希望”。如果孩子從小就學(xué)會不誠實(shí)守信，將會影響他們的終身發(fā)展。而身為一名教師， “千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，在教書的同時(shí)，千萬不要忽視人格教育。因而，我們的誠信教育必須從小學(xué)生抓起，將學(xué)生的誠信教育進(jìn)行到底。
    【關(guān)鍵詞】：小學(xué)生    誠實(shí)守信    人格教育    有效舉措
    《小學(xué)生守則》第十條明確規(guī)定：“誠實(shí)勇敢，不說謊話，有錯就改�！比欢�，在我們的現(xiàn)實(shí)中，說謊的大有人在。最近，班級小朋友的學(xué)習(xí)用品經(jīng)常會不翼而飛，而我會去給他們講一些誠實(shí)守信的故事，希望從中能給他們獲取一絲絲的啟發(fā)，可到最后，向我來承認(rèn)錯誤的小朋友幾乎沒有。每次看到那些丟東西小朋友失落的眼神，我總是擔(dān)心：如果這種不誠實(shí)的風(fēng)氣還在我們班盛行下去的話，是不是班內(nèi)其余的小朋友也會被“傳染”？俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”呀！但要改變學(xué)生說謊的不良的習(xí)慣，使他們真正具有誠實(shí)守信的良好品質(zhì)，需要一個(gè)長期的培養(yǎng)過程，期間還會有反復(fù)，這就需要每一位教師要有耐心，要將學(xué)生的誠信教育進(jìn)行到底。
    一、家庭是小學(xué)生接受誠信教育的搖籃
     在孩子的眼中，家是他們成長的搖籃，而家長是他們崇高的偶像，家長的一切言論，行動無不對孩子起著潛移默化的重要影響。所以，家長要以身作則，要用美好的言行為孩子樹立誠實(shí)的榜樣，要用美的言行去教育孩子。只有家長心靈美，才有可能培養(yǎng)一個(gè)心靈美的孩子。
1、家長要成為孩子的榜樣�！鞍駱拥牧α渴菬o窮的�！奔议L是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，家長的言行無不影響著孩子的健康成長。所以每位家長要認(rèn)識到：要想教育好孩子誠實(shí)，父母自己必須誠實(shí)。要以身作則，做孩子的模范。
     有一次，我?guī)兔τH戚看服裝店,看見一家三口進(jìn)來看衣服，這時(shí)客人比較多，只見這位年輕婦女悄悄地拿起一件衣服往袋子里放，而這一切都被我看在眼中，就當(dāng)場制止了她的這種行為。只見站在她媽媽身邊的小男孩，看看爸爸，又望望媽媽，雙眼顯得是如此的迷惘。
所以日常生活中，父母一定注意自己的言行對孩子的影響，所謂是身教遠(yuǎn)勝于言教。要想教育好孩子做誠實(shí)的人，父母自己必須要誠實(shí)。
     2、家長要保持冷靜的頭腦。我對自己班的學(xué)生家長進(jìn)行了一次調(diào)查，而調(diào)查的問題就是：當(dāng)孩子說謊時(shí)，大部分采取什么方法來教育？調(diào)查結(jié)果顯示父母最常用的教育方法有以下兩種：
    ①當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子說謊后，惡語相向，訓(xùn)斥等簡單的教育方法。
    ②父母為了孩子承認(rèn)錯誤，采用誘哄的方法，等孩子承認(rèn)錯誤之后，立即翻面，嚴(yán)厲斥責(zé)或棍棒相加。
    我班有位女生，家庭較為困難。一次，她偷了家里一百塊錢，奶奶采用誘哄的方法，等孩子承認(rèn)拿錢之后，并得知錢已經(jīng)被揮霍光了，就把孩子打得遍體鱗傷。后來我找孩子的奶奶進(jìn)行溝通，得知：孩子很早就有“拿錢”的習(xí)慣，只是拿的都是一兩元錢，家里人也就沒當(dāng)回事，更沒對她進(jìn)行好好地教育。后來就變成拿大錢了�？上攵�知，孩子這種不良行為的養(yǎng)成跟家庭教育逃脫不了關(guān)系。如果當(dāng)孩子第一次沒有經(jīng)過家長的同意而自己去拿錢的話，大人及時(shí)進(jìn)行正確引導(dǎo)或是教育的話，也不至于孩子越走越錯呀！
    所以，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子說謊后，家長要保持冷靜的頭腦。不要用一味地打罵、訓(xùn)斥等教育方法，這樣只能將孩子推向愿望的反面。家長應(yīng)循循善誘，向孩子指出說謊的危害性，讓孩子在內(nèi)疚中知錯，在鼓勵中改錯。
    3、家長要對孩子進(jìn)行有意識的誠信教育。一年級的孩子年齡雖然善小，但也有虛榮心和好勝心，他們由于不具備道德評價(jià)能力和應(yīng)有的社會價(jià)值感，因此，免不了使好勝心轉(zhuǎn)變?yōu)樘摌s心，從而導(dǎo)致說謊。因此要培養(yǎng)孩子的自我教育能力。這就要通過平時(shí)的言傳身教，從平時(shí)的一些小事嚴(yán)格要求，讓孩子了解什么是對的，什么是錯的；什么是應(yīng)該做的，什么是不能做的。讓孩子明辨是非，不應(yīng)該做的事不做，不誠實(shí)的話不說，當(dāng)無意中做了錯事，懂得誠實(shí)是一種美德，知錯就改還是好孩子。
    二、學(xué)校是加強(qiáng)小學(xué)生誠信教育的關(guān)鍵
學(xué)校是育人的場所，誠信的校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)對培養(yǎng)誠信之人至關(guān)重要，尤其是教師在學(xué)生誠信品質(zhì)的養(yǎng)成中起著重要作用。

    1、教師要言傳身教。教師是誠信的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，是學(xué)生的榜樣，要在誠信教育中發(fā)揮教師的身教作用。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！苯處煹囊谎砸恍卸荚趯W(xué)生的注意之中，成為他們學(xué)習(xí)與模仿的樣板。教師應(yīng)言行一致，表里如一。要求學(xué)生不準(zhǔn)講的，教師首先不講；要求學(xué)生不準(zhǔn)做的，教師首先不做；要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)首先做到。不能失信于學(xué)生，否則，教育效果將大打折扣。
    當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生說謊時(shí)，不要急于批評，而首先要用一種寬容、充滿耐心的心情去找學(xué)生交談，深入細(xì)致地了解學(xué)生說謊的動機(jī)。但要改變學(xué)生說謊的不良的習(xí)慣，使他們真正具有誠實(shí)守信的良好品質(zhì)，需要一個(gè)長期的培養(yǎng)過程，這就需要每一位教師要有耐心，要相信學(xué)生。 

    2、將誠信教育貫穿校園。學(xué)校開展誠信教育。學(xué)校作為學(xué)生誠信教育的主陣地，要以開展誠信教育為抓手，要將誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、典故、故事等，通過誦讀、表演等形式，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學(xué)生感受、體會誠信是做人的根本。還要將誠信教育滲透到學(xué)科教學(xué)中，教師在教學(xué)中要善于抓住時(shí)機(jī)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品質(zhì)，教會學(xué)生做人。
    建立良好班風(fēng)，形成集體合力。教育家贊可夫說：“集體的輿論和監(jiān)督，對于每個(gè)成員都至關(guān)重要的教育作用�！绷己玫陌嗉�體多培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)，改變不良的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長有著重要作用。班隊(duì)活動是學(xué)生非常喜歡的教育形式，通過開展主題隊(duì)會讓學(xué)生逐漸認(rèn)識到：由于誠實(shí)，人們才可以安心生活，才能保持寧靜的心態(tài)，才能形成良好的道德品質(zhì)。
    三、社會是誠信教育的支柱
    任何教育都要接受社會的檢驗(yàn)，并得以升華。誠信教育要取得實(shí)效，僅僅停留在學(xué)校教育是不夠的，要通過多種活動形式，將學(xué)校誠信教育與社會道德和家庭道德建設(shè)結(jié)合起來。孩子的心靈本是一張潔白的紙，純真無邪�，F(xiàn)如今孩子誠信缺失，這固然與學(xué)校教育的不到位、與社會大環(huán)境的污染有一定的關(guān)系。所以學(xué)校要主動與家庭、社區(qū)緊密配合，擴(kuò)大學(xué)校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)，幫助學(xué)生家長充分認(rèn)識誠信對學(xué)生成長的重要性，應(yīng)積極配合學(xué)校共同抓好誠信教育，促進(jìn)學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。
    誠實(shí)是人生的一種境界、一種美德、一種智慧、一種品質(zhì)、一種習(xí)慣。孩子還小，思想和品德都未定型，我們應(yīng)該抓緊實(shí)施誠信教育，時(shí)時(shí)事事處處都不放過，有理有利，讓他們從小養(yǎng)成道德好品質(zhì)——誠信。正如著名教育家陶行知所說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，要讓孩子知道：一個(gè)好人首先應(yīng)該是一個(gè)誠實(shí)的人，要想讓生命之花在誠實(shí)中綻放燦爛和美麗，我們的誠信教育必須從小學(xué)生抓起，將學(xué)生的誠信教育進(jìn)行到底。

    參考文獻(xiàn)：
    1.《班主任教育藝術(shù)》主編：劉守旗 教育科學(xué)出版社
    2.《小學(xué)班主任工作》編著：熊華生 中國出版集團(tuán)
    3.《小學(xué)班主任》主編：燿天山 北京師范大學(xué)出版社