江蘇省新沂市北溝鎮(zhèn)中心幼兒園 戴恒玲

一個記者采訪了一個叫明明的中學生，問他：“你平常洗襪子嗎？”

明明回答：“不洗�！�

“那平時都是誰給你洗的？”

“媽媽給我洗�！�

“如果媽媽不在家呢？”

“那只有請爸爸來洗了�！�

“如果爸媽都很忙，沒有時間給你洗呢？”

“那就放著，等他們有時間再洗�！�

“以后你長大了，誰給你洗？”

明明很坦然地回答：“長大了請保姆呀！”

如今的孩子獨生子女占相當大的比例，他們大都是集萬千寵愛于一身，多是各自家庭中的“小皇帝”“小公主”，任性、脆弱、自我，依賴性強，獨立性差，總是和他們?nèi)缬半S形。隨著社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展，孩子們的生活條件更加優(yōu)越了，這些在“蜜罐”里長大的孩子們在享受優(yōu)越生活條件的同時，如果不進行適當?shù)某钥嘟逃�，可能會缺乏某些對他們終生發(fā)展都具有極重要意義的東西。19世紀俄國著名作家屠格涅夫說：“你想成為幸福的人嗎？那么首先要學會吃苦。能吃苦的人，一切的不幸都可以忍受，天下沒有跳不出的困境�！睘榱俗尯⒆右院竽軌蛐腋！⒆粤�，父母是不能心疼孩子吃苦的。

但是，中國不少的父母把孩子看作是未來的希望， 總想著自己以前因家庭經(jīng)濟條件不好，吃了許多苦，現(xiàn)在再也不能讓孩子受自己以前的苦了，在孩子的成長過程中，寧肯自己吃千般苦，也不讓孩子受一丁點兒累�！霸倏嗖荒芸嗪⒆印背蔀榱艘恍┤说目陬^禪。于是，在眾星捧月、千愛萬護中一些孩子從小便養(yǎng)成了“衣來伸手、飯來張口”的不良習慣，事事不能自立，更缺乏吃苦精神。

怎樣改變這種情況呢？在實際生活中，做家長的要舍得孩子吃一點苦。因為吃苦才能從根本上消除孩子身上的“嬌氣”。例如，在吃的方面，除了保證孩子必要的營養(yǎng)外，不要讓孩子吃的太好，太精，更不要讓他們養(yǎng)成挑食的習慣。零食更要節(jié)制，不要讓孩子養(yǎng)成吃零食的習慣。在穿的方面，讓孩子穿的整潔、大方、舒服就可以了，不要追求什么名牌，更不要為滿足自己的虛榮心而和其他家的孩子攀比。在孩子的學習用品玩具方面，不要總是給孩子買新的。要鼓勵孩子用舊東西制作各種學習用品和玩具，使孩子養(yǎng)成勤儉樸素的好習慣。

對任何事都感到新鮮和好奇是孩子的天性，因此，他們會對很多事躍躍欲試或直接參與。遺憾的是，一些家長常常會怕孩子做不好而加以制止。比如孩子要自己穿衣服，媽媽說：“快來，我?guī)湍愦�，上幼兒園要遲到了”；孩子想幫爸爸洗碗，爸爸說：“你先自己去玩兒吧，你越幫我越忙”。這時，孩子既反感，又無奈，最后就習慣接受。這種家庭教育方式使孩子們失去了干活的機會。正確的做法是，家長應該微笑著，用欣賞的眼光看孩子主動做這些他感興趣的事，必要時略加指導，不僅如此，家長還要督促孩子多做一些家務勞動，特別是孩子自己的事情，盡量讓孩子自己去做，這樣不但能培養(yǎng)孩子的吃苦精神，還能鍛煉他們的生活自理能力，長大了才會實現(xiàn)自立。比如孩子剛上幼兒園新買的鞋不會穿，讓媽媽幫她穿。第一次媽媽可以教他怎么穿，第二次媽媽就不必再幫忙，而是讓他自己動手，穿不好就再指導一下。孩子在經(jīng)歷了由不會到會，由別人幫助到自己干的過程后，心理上會得到一種滿足，同時，也鍛煉了他的自理能力。讓孩子從小就懂得做什么事情都要首先依靠自己的力量。這不但會增強孩子的自信心，也會培養(yǎng)出孩子的“自我”意識。

有這樣一個例子：

張欣于1994年以江蘇省理科第3名的成績考入

清華大學，畢業(yè)后直接進入美國杜克大學攻讀博士學位，之后進入麥肯錫咨詢公司中國分公司工作。2001年，他又考取了哈佛大學商學院的MBA。在他的成長過程中，父母非常注重對他意志的培養(yǎng)，經(jīng)常會讓他吃點苦。

1971年的冬天，小張欣出生了。

他的出生讓寒冷的冬天多了一絲暖意。媽媽把他抱在懷里，心里充滿了憐愛。爸爸、爺爺、奶奶、外公、外婆都圍在小張欣的身邊。

突然，小張欣哭了起來�！笆遣皇丘I了，快喂奶！”看到小張欣不停地嘬著嘴，奶奶著急地說道。媽媽也很緊張，趕緊解開衣扣給孩子喂奶。但是，因為是第一次喂奶，小張欣總含不住奶頭，媽媽急得滿頭大汗。小張欣也是哭得滿臉通紅，不停地尋找媽媽的奶頭。

這時，爸爸卻把小張欣的小臉扭到了一邊。

“你干什么？”奶奶詫異地問。

其他人也問：“這是做什么？”

爸爸微笑著說：“這么小就知道什么事情都可以輕輕松松等著別人送上門，這怎么行呢？我要讓他知道，得到一切都要付出自己的努力�！�

其他人也都覺得有道理。于是，小張欣就這樣接受了爸爸的第一堂挫折教育課。

需要注意的是，讓孩子吃點苦，不是一本正經(jīng)地對孩子說：“今天，我就要讓你嘗嘗吃苦的味道�！边@種吃苦教育是沒有意義的。正確的做法是要在孩子玩得最高興的時候，或者在日常生活中，在孩子不知情的情況下進行。當然，吃苦教育不可過分，不要一次就把孩子累得半死，或者孩子孩子怎么努力也無法達到，這樣不僅達不到教育目的，而且還會嚴重挫傷他們的自信心。這種吃苦應該是孩子努努力就可以承受的。對于父母來說，一方面不能表現(xiàn)出心疼和不高興，另一方面也不能后悔自己的行為。

總之，要想讓孩子將來能夠自立，要先舍得讓孩子從小學會吃苦。只有親身體會到生活中的苦，才能在將來的生活中處處享受陽光的燦爛。