學校通                               文／程斌

說真的，與新聞寫作結緣是上師范時在《鄖陽報》（現(xiàn)《十堰日報》）發(fā)了個豆腐塊而收到了3元稿費，正是這相當于3天生活費的稿酬激發(fā)了我采寫新聞的熱情�，F(xiàn)將自己在教育宣傳這方面的一些感悟寫下來，以拋磚引玉，與廣大朋友共同探討。

 一、嚴謹的寫作態(tài)度是搞好新聞宣傳的前提

丹江口市教育局工會主席謝志山曾對我說 ：“寫新聞一定要核實準確，絕不發(fā)一篇沒核實準確的文章。失實新聞的直接后果是讓領導、編輯、讀者對你產生不信任感。要讓編輯信任你，進而信任你的來稿！”報社來稿量大，編輯審稿也確實辛苦。通訊員應盡量從編輯角度出發(fā)，把自己最滿意的稿件發(fā)給編輯，不給百忙中的編輯同志找麻煩。思路，言之有序合乎邏輯。標題，全面明確簡練新穎、突出主題。內文，要言簡意賅、說明問題就行。就我個人來說，往往為了一篇百字簡訊，也要思忖再三將腹稿打好，再布局謀篇，遣詞造句，標題改了又改，修了又修。稿子寫好后，要署上詳細通信地址、姓名、電話、電子信箱——方便編輯聯(lián)系。

二、提高稿件質量是搞好新聞宣傳的關鍵 
      現(xiàn)在新聞單位每天來稿多，用稿卻是百里挑一。如何提高稿件命中率？關鍵是提高質量。而提高稿件質量的基礎是提高寫作水平和寫作技巧，這就要求我們必須“充電”。一是在“看”中學習，在“干”中實踐，在“比”中提高�！翱础本褪敲刻烀刻靾猿质湛醋约航洺Ｍ陡宓膱罂�網臺，從中汲取營養(yǎng)，培養(yǎng)新聞敏感力、觀察力、洞察力。向新聞媒介投稿，盡量悉新聞媒介各欄目用稿要求，以便把稿件有針對性的發(fā)給責任編輯，提高稿件中稿率。“干”就是邊看邊斟酌邊體會中試寫，認真揣摩當前新聞寫作動向，把握時事動向。注重時效性、欄目的針對性。在“比”中提高就是文章發(fā)表后，要查看原稿和發(fā)稿的區(qū)別，從中品味反思提高自己。雖然現(xiàn)在報刊臺存在少數“人情稿”，“關系稿”，但高質量的稿件一定會引起編輯的青睞。

三、熱愛是搞好新聞宣傳持久的動力

 發(fā)現(xiàn)是新聞事實轉化為報道的關鍵，沒有發(fā)現(xiàn)就沒有新聞，新聞競爭是事實發(fā)現(xiàn)的競爭�？陀^事實是不能搖身變成新聞的——沒有發(fā)現(xiàn)，無論具有多大價值的新聞事實，也永遠成不了新聞。只有熱愛新聞寫作才會有興趣去發(fā)現(xiàn)、挖掘新聞線索。興趣會促使你口勤、手勤、腦勤，促使你有賽跑意識。找好由頭，想好標題，腹稿一旦確定，立即動筆，今日事決不明日去做，現(xiàn)在的事馬上做。“成于勤，敗于惰”就是這個道理。只有熱愛新聞宣傳，才會制定不同階段新聞寫作奮斗目標，才會在達到目標后有成功的喜悅，有濃濃的幸福。搞新聞寫作是一項費腦傷神的苦差使，付出不一定有收獲，汗水與結果也許不能等同。兩年多來，熱愛教育宣傳的我天天留心收集保存他們珍貴的活動照片，不久前采擷其中的幾張照片，丹江教育局移民工作隊、“三萬”工作組在我校的活動，寫了一篇《移民孩子的幸福生活》被中國教育新聞網、湖北新聞網、秦楚網采用，全國10多家新聞媒介轉載。只有熱愛，才會堅持！三天打魚，兩天曬網是搞新聞寫作的大忌。 

              （作者單位：湖北省丹江口市六里坪鎮(zhèn)孫家灣小學）