郝忠偉  姚淑珍

    在孩子成長(zhǎng)的道路上，優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣起著決定性的作用，因?yàn)榱?xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。眾所周知，糾正孩子已經(jīng)形成的不良習(xí)慣所花費(fèi)的時(shí)間與精力，要比教其接受新知識(shí)所花費(fèi)的時(shí)間與精力多得多！所以，從小培養(yǎng)孩子良好的品德和行為習(xí)慣，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是可以受益一生的。

    如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，使其從小養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的行為，并時(shí)刻感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)呢？我在多年的班級(jí)管理過(guò)程中，探索了一套評(píng)價(jià)學(xué)生的新機(jī)制——建立品行星級(jí)評(píng)價(jià)制度，開(kāi)展品行評(píng)價(jià)活動(dòng)，收到了很好的效果。

    所謂“品行星級(jí)評(píng)價(jià)”是將學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、衛(wèi)生、紀(jì)律、文明禮貌等日常行為規(guī)范分解為可以操作的50條作為評(píng)價(jià)內(nèi)容。學(xué)生哪方面做好了，可以記錄到品行評(píng)價(jià)卡上，哪方面做的不好，將從卡內(nèi)支出。品行評(píng)定卡采用加減分的方法記錄。為給學(xué)生提供加分的機(jī)會(huì)，班里還出臺(tái)了獎(jiǎng)勵(lì)條款，學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做到這些條款可以向班委會(huì)申請(qǐng)5分、10分的加分獎(jiǎng)。

    為了將“品行星級(jí)評(píng)價(jià)活動(dòng)”開(kāi)展好，班里實(shí)行了網(wǎng)絡(luò)管理。為便于記錄和統(tǒng)計(jì)，班主任為每個(gè)學(xué)生建立一張品行星級(jí)評(píng)定卡，并在卡上預(yù)存1000分作為基礎(chǔ)分。為了使活動(dòng)開(kāi)展的卓有成效，而又不增加教師學(xué)生的工作量，我實(shí)行分層管理：班主任管理班長(zhǎng)，班長(zhǎng)管理組長(zhǎng)，組長(zhǎng)管理組員。

    每周，由小組長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)各小組組員的積分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)排名，各組評(píng)出“品行優(yōu)秀學(xué)生”，排名前五名的同學(xué)，將登上班里每周的“品行榮譽(yù)榜”。 

    每月，班里對(duì)過(guò)去四周“品行優(yōu)秀學(xué)生”候選人進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選月度品行“金牌獎(jiǎng)、銀牌獎(jiǎng)、銅牌獎(jiǎng)”，連續(xù)兩個(gè)月被評(píng)為“金牌獎(jiǎng)、銀牌獎(jiǎng)、銅牌獎(jiǎng)”的，授予“星級(jí)品行標(biāo)兵”，連續(xù)兩個(gè)月授予“星級(jí)品行標(biāo)兵”的被授予“二星級(jí)品行標(biāo)兵”，以此類推，直至“五星級(jí)品行標(biāo)兵”。在班里榮譽(yù)榜上張榜表?yè)P(yáng)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)及時(shí)通報(bào)家長(zhǎng)。同時(shí)存入學(xué)生的成長(zhǎng)檔案袋。

    學(xué)期結(jié)束，學(xué)生根據(jù)品行星級(jí)評(píng)定卡上的積分到班委會(huì)兌換相應(yīng)的積分卡，然后持積分卡到班里的品行超市兌換獎(jiǎng)狀或者獎(jiǎng)品。在品行星級(jí)評(píng)價(jià)活動(dòng)動(dòng)方案中設(shè)立了“品行優(yōu)秀學(xué)生”“金牌獎(jiǎng)” “銀牌獎(jiǎng)”“銅牌獎(jiǎng)”和“星級(jí)品行標(biāo)兵”五個(gè)級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)期末將這些獎(jiǎng)卡制好，連同本子、鋼筆、鉛筆、橡皮等物品一同兌換給學(xué)生。取得“金牌獎(jiǎng)”以上級(jí)別獎(jiǎng)的有資格參評(píng)“市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員”。同時(shí)，對(duì)各小組開(kāi)展實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出“品行示范小組”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，獲得品行示范小組的組長(zhǎng)有資格參加優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生評(píng)選。這種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制代替了傳統(tǒng)的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選方式，深受學(xué)生的喜歡。

    品行星級(jí)評(píng)價(jià)機(jī)制的實(shí)施，以培養(yǎng)良好的生活品質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、個(gè)性品質(zhì)為目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，個(gè)個(gè)為自己積累好品行，在班內(nèi)形成了積極向上、比學(xué)趕超的良好氛圍。 

                   （作者單位：山東省安丘市景芝鎮(zhèn)中心學(xué)校）