山東省淄博市周村區(qū)南郊鎮(zhèn)李家小學(xué)建于1995年，已走過(guò)了近20年的路程。曾經(jīng)獲得過(guò)“市教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“市規(guī)范化學(xué)�！�、“省交通安全示范學(xué)�！钡纫幌盗械臉s譽(yù)稱號(hào)，但隨著不斷的發(fā)展，歷史遺留、學(xué)校位置遠(yuǎn)等原因所導(dǎo)致的學(xué)校教師結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象日益凸顯。針對(duì)這一問(wèn)題，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論，結(jié)合我校的實(shí)際，最終達(dá)成共識(shí)：通過(guò)創(chuàng)新學(xué)科組建設(shè)模式促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，這是最直接也是最有效的辦法。
       新學(xué)期我們打破大一統(tǒng)的學(xué)科組組織模式，根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)生生理心理等特點(diǎn)，分學(xué)科段建立了全新的學(xué)科組組織架構(gòu)，打造研、備、上、聽、評(píng)五位一體的學(xué)科組活動(dòng)模式。新建的5個(gè)學(xué)科組，每個(gè)學(xué)科組四至六人，并推選一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師擔(dān)任學(xué)科組組長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)科組調(diào)整了辦公室，使學(xué)科組成員能夠在辦公室隨時(shí)討論研究教學(xué)中存在的問(wèn)題。
       學(xué)校要求學(xué)科組組長(zhǎng)在開學(xué)前制定出本組的工作計(jì)劃。該計(jì)劃不僅包括學(xué)科組的聽評(píng)課安排，而且還有教研活動(dòng)的安排。學(xué)校通過(guò)召開學(xué)科組組長(zhǎng)會(huì)議，讓每一位組長(zhǎng)明白設(shè)立學(xué)科組的目的，就是為了提高課堂教學(xué)效率，讓每一位教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。在制定學(xué)科組工作計(jì)劃時(shí)，本著讓教師專業(yè)快速成長(zhǎng)為宗旨，汲取全組成員的智慧，共同討論，共同商議。以《中高年級(jí)語(yǔ)文組的教研計(jì)劃》為例，全期安排了二十次聽評(píng)課，即每周由本組的一名教師出示常態(tài)課，聽課結(jié)束后與當(dāng)天進(jìn)行評(píng)課。每周舉行一次教研活動(dòng)，次次活動(dòng)有主題。我們根據(jù)自己的年級(jí)與學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行活動(dòng)的安排。在中高年級(jí)語(yǔ)文組教研活動(dòng)的安排表中，我們看到了有《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，有省市級(jí)優(yōu)質(zhì)錄像課的觀摩，有組內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富教師談自己在教學(xué)中的好方法和策略，有“如何讓學(xué)生寫好作文”的專題研討……在學(xué)科組計(jì)劃的制定中，各位教師也獲得了一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
       為了推進(jìn)學(xué)科組建設(shè)，在各個(gè)學(xué)科組組織聽評(píng)課和教研活動(dòng)時(shí)，校長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等采取分工明確，輪流指導(dǎo)的方式參與其中。這樣一來(lái)，讓學(xué)科組的教師深切感受到學(xué)校對(duì)學(xué)科組工作的重視；領(lǐng)導(dǎo)的參與，還能起到專業(yè)的引領(lǐng)，并能及時(shí)解決學(xué)科組工作開展中出現(xiàn)的一些困惑；更讓學(xué)科組內(nèi)的老師明白，學(xué)校“還權(quán)”于組，并不是學(xué)校為了圖輕松，摞擔(dān)子，而是為了更有效地促進(jìn)學(xué)科組建設(shè)的深入開展與全面推進(jìn)。
       通過(guò)創(chuàng)新學(xué)科組建設(shè)模式，學(xué)校的學(xué)科組成了一個(gè)個(gè)解決問(wèn)題、主動(dòng)探究、自我更新、自我管理的團(tuán)隊(duì)，學(xué)科組成員既實(shí)現(xiàn)了事的成功，又實(shí)現(xiàn)了人的成長(zhǎng)。我們也將在這條正確的道路上不斷探索和前進(jìn)。
                                            （作者單位：山東省淄博市周村區(qū)南郊鎮(zhèn)李家小學(xué)）