貴州省務(wù)川縣分水中學(xué) 袁學(xué)梅
摘要:教育的不斷發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,是一個(gè)國家綜合國力和國際競爭的決定性因素。隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展和教育信息化的不斷共享,以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)已成為開發(fā)人類能力的創(chuàng)造性工具和服務(wù)于教育事業(yè)的一項(xiàng)重要技術(shù),信息技術(shù)在各學(xué)科的教學(xué)中越來越得到大量應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:信息技術(shù) 多媒體教學(xué) 美術(shù)教學(xué)
一、美術(shù)課程與信息技術(shù)的整合
什么是信息技術(shù)?在教學(xué)中如何與美術(shù)課程整合?這是每一位美術(shù)老師在教學(xué)中要思考的問題。信息技術(shù)的概念:凡是能擴(kuò)展人的信息功能的技術(shù),都是信息技術(shù)。這就是信息技術(shù)的基本定義。它主要是指利用電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信手段實(shí)現(xiàn)獲取信息、傳遞信息、存儲信息、處理信息、顯示信息、分配信息等的相關(guān)技術(shù)。
美術(shù)課程與信息技術(shù)的整合是指在美術(shù)教學(xué)過程中把信息技術(shù)、信息方法、信息資源、人力資源與美術(shù)課程內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。再利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)信息等教學(xué)為手段,共同完成美術(shù)課程教學(xué)任務(wù)的一種創(chuàng)新的教學(xué)方法。信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用,使現(xiàn)在的教育模式、教育方法、學(xué)習(xí)活動(dòng)產(chǎn)生了前所未有的靈活性。學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中不再只是面對枯燥無味的文字,而是可以用視頻、圖像、動(dòng)畫、聲音、圖形等表示出來,對美術(shù)內(nèi)容中五顏六色的色彩也可以通過電腦模擬出來,預(yù)期的設(shè)計(jì)效果可以通過電腦預(yù)覽,對不滿意的地方可以修改與重新設(shè)計(jì)…… 在教學(xué)中與其它教學(xué)技術(shù)一樣,信息技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中也是一種教學(xué)工具,它不僅作為美術(shù)教師課堂教學(xué)的有效手段,還可以使課堂教學(xué)內(nèi)容更加形象生動(dòng),豐富多彩。從而培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與提高了教學(xué)質(zhì)量。
二、在美術(shù)教學(xué)中有效利用信息技術(shù)
當(dāng)今是一個(gè)信息共享時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)資源豐富多彩,只要是人們能想到的資源,通過上網(wǎng)都可以從網(wǎng)絡(luò)上獲取。如今的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)將是每個(gè)人終身學(xué)習(xí)的一條重要途徑。教師不僅要教會(huì)學(xué)生書本內(nèi)容,還要教會(huì)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上怎樣檢索閱讀,怎樣在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)掘有用信息,使學(xué)生在大量的信息中篩選出有價(jià)值的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)會(huì)在不同的著作或文章中選擇有用信息。
如:世紀(jì)在線藝術(shù)網(wǎng)(http://www.cl2000.com)是目前國內(nèi)藝術(shù)網(wǎng)站欄目設(shè)置較為齊全的網(wǎng)站。該網(wǎng)站開辟的欄目有藝術(shù)前言、藝術(shù)快訊、世紀(jì)美術(shù)館、世紀(jì)藝術(shù)家、藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑世界、世紀(jì)陶藝等欄目。對美術(shù)事業(yè)的推廣做了大量實(shí)際、有效的工作。另外,美術(shù)同盟(http://arts.tom.com),以關(guān)注當(dāng)?shù)厮囆g(shù)為主的綜合性美術(shù)網(wǎng)站。它立足于展現(xiàn)最新藝術(shù)動(dòng)態(tài),推介中國本土藝術(shù)家,快速報(bào)道重要的海外藝術(shù)資訊等,同時(shí)較好的實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上互動(dòng)平臺的建立。美術(shù)同盟追求快速報(bào)道藝術(shù)訊息,力求準(zhǔn)確把握學(xué)術(shù)性,使藝術(shù)報(bào)道走向深入的專業(yè)態(tài)度,在業(yè)內(nèi)贏得了專業(yè)人士的敬重。教學(xué)中可以讓學(xué)生瀏覽這些網(wǎng)站,也可以進(jìn)行選擇搜索。無論是美術(shù)理論方面的文章,還是國內(nèi)外的名家名作,都可以在網(wǎng)絡(luò)資源上找到。教師要在美術(shù)教學(xué)中有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,使學(xué)生擺脫時(shí)間和空間的限制,在互聯(lián)網(wǎng)的廣闊天地里自由馳騁,學(xué)到更多有用的美術(shù)知識。
三、教會(huì)學(xué)生運(yùn)用軟件進(jìn)行繪畫創(chuàng)作
目前適用于中學(xué)生的軟件相當(dāng)多,但在實(shí)際工作與教學(xué)中Photoshop、PhotoImpact等軟件應(yīng)用較為普遍。例如:PhotoImpact 提供多媒體時(shí)代的專業(yè)影像設(shè)計(jì)者最直覺的創(chuàng)意空間、最方便的制作工具、及最寬廣的表達(dá)形式。整合了新時(shí)代的3D 物件及文字特效與粒子效果、壓力筆支援、不同的自然筆觸、各式直覺操作的特效圖庫、以及網(wǎng)頁影像與辦公室文件的相容性,將構(gòu)思到表達(dá)的過程完整組合。對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)者,提供了最先進(jìn)的網(wǎng)頁影像處理工具組,從全世界廣泛使用的GIF 動(dòng)畫創(chuàng)作工具GIF Animator、將圖檔壓縮比最佳化的SmartSaver、到任意型狀的按鈕制作,在PhotoImpact 環(huán)境中將網(wǎng)頁設(shè)計(jì)功能整合在每一個(gè)小細(xì)節(jié)之中。是專業(yè)網(wǎng)頁影像設(shè)計(jì)者最不可或缺的利器。
Photoshop在圖像編輯、圖像合成、校色調(diào)色及特效制作上更加有用。圖像編輯是圖像處理的基礎(chǔ),可以對圖像做各種變換如放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、傾斜、鏡象、透視等。也可進(jìn)行復(fù)制、去除斑點(diǎn)、修補(bǔ)、修飾圖像的殘損等。在人像處理制作中有非常大的用途,去除人像上不滿意的部分,進(jìn)行美化加工,得到讓人非常滿意的效果。 圖像合成則是將幾幅圖像通過圖層操作、工具應(yīng)用合成完整的、傳達(dá)明確意義的圖像,這是美術(shù)設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路。校色調(diào)色是Photoshop中深具威力的功能之一,可方便快捷地對圖像的顏色進(jìn)行明暗、色編的調(diào)整和校正,也可在不同顏色進(jìn)行切換以滿足圖像在不同領(lǐng)域如網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、印刷、多媒體等方面應(yīng)用。 特效制作包括圖像的特效創(chuàng)意和特效字的制作,如油畫、浮雕、石膏畫、素描等常用的傳統(tǒng)美術(shù)技巧都可借Photoshop特效完成。而各種特效字的制作更是眾多美術(shù)設(shè)計(jì)師熱衷于Photoshop原因。通過輔助軟件,可以訓(xùn)練學(xué)生的視覺、聽覺、立體、影像處理的能力,為今后的動(dòng)畫創(chuàng)作的打下基礎(chǔ)。
總之,美術(shù)教學(xué)在遵循教學(xué)原則的基礎(chǔ)上,要著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、參與意識,全面提高學(xué)生素質(zhì)與提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。信息技術(shù)教學(xué)以嶄新觀念,生動(dòng)形象,事半功倍的效果,給美術(shù)教學(xué)提供了無限生機(jī)與活力。利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)手段,在改革美術(shù)課堂教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)跨世紀(jì)美術(shù)人才等方面將發(fā)揮越來越大的作用。