他，有一顆大腦袋，白皙的臉上有一對(duì)濃眉和一雙智慧的眼睛。其實(shí)最吸引你，給你印象最深的是他那張能說會(huì)道的嘴。他是誰？你猜，猜不出？那看下面的故事，看完后你就知道他是誰了。
       課間，我還沒進(jìn)教室就聽到一個(gè)很尖銳的男孩的聲音傳過來，“這是你弄的地上，你看多么臟，你就不會(huì)小心一點(diǎn)。不會(huì)先把腳上的土在一樓門廳跺跺，我剛剛掃干凈，嗨！又要重新掃。”一陣急促稚嫩的童音過后，你就能想像出那個(gè)弄臟地面的同學(xué)內(nèi)心的那種愧疚。小心翼翼地把腳踮起繞行過去，害怕再次把地面弄臟。 “你的腳底下又有土了，你把腳抬起來，我用抹布抹吧！” “小心一點(diǎn)，拖把剛剛洗過，把它掛起來，低下套上一個(gè)塑料帶，不然水會(huì)流的水桶外邊的�！边�是那個(gè)稚嫩的童音。課間說話最多的是他，大部分時(shí)間是在提醒同學(xué)們保持衛(wèi)生別亂扔垃圾，伴隨著那聲聲起伏的童音進(jìn)入教室，你低頭看，地面干凈整潔，你再仔細(xì)看看教室的角角落落沒一絲灰塵，班里的掃帚都掛的整整齊齊，拖把洗的非常干凈……他是我們班的衛(wèi)生委員，他是男生心卻很細(xì)，離開教室前還要把衛(wèi)生檢查一遍才離開，班里最忙的是他，指揮同學(xué)干衛(wèi)生，班里干衛(wèi)生最多的也是他，同學(xué)掃不干凈的他幫助打掃。班里走的最晚的也是他，他要把門窗都關(guān)好了，鎖好門才能離開。當(dāng)他在你面前時(shí)，你怎么看也看不出他能和細(xì)心聯(lián)系起來，不信你先看他桌子物品的擺放，如果老師不做要求，物品就會(huì)在桌面上橫七豎八的擺著，再看他的作業(yè)本封面常常被透明膠包裹�？蠢锩鎸懙哪亲盅剑�你一看那個(gè)參差不齊，大小都有，作業(yè)本在他手里那叫個(gè)慘。一看這些就知道他不可能一定不可能是衛(wèi)生委員，你別不相信，他就是我們的衛(wèi)生委員。
       你猜到了嗎？還沒猜到，告訴你吧，他就是我們四年級(jí)一班的孫俊臣，一位能說會(huì)道、工作盡職盡責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、博覽群書的陽(yáng)光男孩。
                                                （作者：山東淄博市臨淄區(qū)高陽(yáng)小學(xué)  指導(dǎo)教師：楊麗）