胡景棟

       加強(qiáng)校園安全管理、杜絕各類事故的發(fā)生是農(nóng)村中小學(xué)當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，只有下大力氣，真抓實(shí)干，切實(shí)把這項(xiàng)工作做好做實(shí)，確保教學(xué)等核心工作任務(wù)作的圓滿完成。經(jīng)過(guò)對(duì)魯西南地區(qū)部分農(nóng)村中小學(xué)狀況的深入調(diào)研，我認(rèn)為要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立“百年樹人”的意識(shí)，努力做好以下工作：

一、要真正了解學(xué)校安全管理工作的重要性。

    當(dāng)前我國(guó)正處于社會(huì)矛盾的多發(fā)期，社會(huì)自然的復(fù)雜期，社會(huì)上還存在諸多不和諧的因素，在一定程度上造成學(xué)校學(xué)生安全事故的頻發(fā)、多發(fā)，除了這些自然的事件以外，由于全球氣候的變暖和自然環(huán)境的惡化，地震、雷電、臺(tái)風(fēng)、洪澇、泥石流、雨雪冰凍這種自然災(zāi)害和各種污染事件也時(shí)有發(fā)生，極大地威脅了廣大師大的生命安全，另外，有些學(xué)校，基礎(chǔ)設(shè)施還比較差，學(xué)校的辦學(xué)條件還有待完善，學(xué)校管理工作不到位，責(zé)任沒(méi)落實(shí)，安全教育不夠深入，學(xué)生缺乏必要的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力，學(xué)校安全工作所面臨的形勢(shì)依然嚴(yán)峻，作為學(xué)校的校長(zhǎng)，必須充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校安全工作的重要性，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感、責(zé)任感，牢固樹立安全第一的思想，克服一切困難，落實(shí)各項(xiàng)措施，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，做到警鐘長(zhǎng)鳴，確保學(xué)校師生平安健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。

    二、要切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。

    通過(guò)學(xué)習(xí)使我更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性，認(rèn)真扎實(shí)做好學(xué)校的安全工作，尤其顯得十分重要和必要。安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，安全教育則是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校安全關(guān)系到廣大師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和諧，作為校長(zhǎng)必須時(shí)時(shí)刻刻牢牢繃緊這根弦，保證學(xué)生的安全，保證學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

    學(xué)校的安全工作也正日益受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和重視，各級(jí)政府和學(xué)校也把安全工作提到重要議事日程上來(lái)。教育主管部門和其他部門經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校進(jìn)行校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安、周邊環(huán)境、交通等專項(xiàng)或綜合性的安全檢查，起到了重要的預(yù)防作用，促進(jìn)了學(xué)校安全工作深入、全面的開展。

    由于教育對(duì)象的特殊性決定了學(xué)校安全教育工作的特殊性。要扎實(shí)做好學(xué)校的安全工作，就要掌握學(xué)生的特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，做有針對(duì)性的工作，因人而異，因事制宜。因?yàn)椴煌�的家庭，有著不同的教育方式，所以也就有不同的被教育�?duì)象。加之小學(xué)生在智力、心理發(fā)展、道德行為養(yǎng)成、認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)事物等方面都受到了不同程度的影響，個(gè)體之間差異也比較大。學(xué)校應(yīng)在嚴(yán)格按要求搞好常規(guī)安全工作的基礎(chǔ)上，還應(yīng)針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)開展一些有針對(duì)性的安全管理和教育活動(dòng)，以切實(shí)抓好學(xué)校的安全工作。

     第一，不斷加強(qiáng)物防。加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)安全隱患的排查力度，對(duì)排查出存在安全隱患的校門、圍墻、教室、門窗進(jìn)行加固，添置必要的消防設(shè)施。

第二．不斷加強(qiáng)人防。堅(jiān)決防止不法分子進(jìn)入校園制造事端。目前一些學(xué)校配備了安保人員。全面加強(qiáng)了校門的保衛(wèi)、校內(nèi)的巡邏和安全檢查，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)部的安全管理制度。外來(lái)人員一律實(shí)行登記準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)部的安全管理制度，外來(lái)車輛一律不得入校園，學(xué)生外出需有家長(zhǎng)接，發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，實(shí)行低年級(jí)家長(zhǎng)接送。另外每天安排值日教師值班，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的管理。

第三，不斷加強(qiáng)培訓(xùn)。大力加強(qiáng)師生安全意識(shí)和自護(hù)能力，要通過(guò)多種途徑，采取多種方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教職工的安全教育，教職工要接受安全的培訓(xùn)，提高危急時(shí)刻保護(hù)學(xué)生和兒童的能力。

     三、切實(shí)做好學(xué)生安全教育工作。

    提高學(xué)校學(xué)生安全教育的實(shí)效性，教育者必須尋找教育時(shí)機(jī)，運(yùn)用靈活多樣的教育形式，采取生動(dòng)化的教育方法，把枯燥的說(shuō)教變成學(xué)生自身的需要。

    第一，尋求最佳化的教育時(shí)機(jī)。尋求最佳化的教育時(shí)機(jī)是有效教育的先決條件，固定形式的說(shuō)教方式，比如班訓(xùn)、安全教育課，過(guò)于死板易引起學(xué)生的乏味，效果有限，因此，倡導(dǎo)安全教育隨機(jī)化，決不錯(cuò)失任何一個(gè)有利的教育時(shí)機(jī)，如學(xué)校當(dāng)天發(fā)生的事，立即結(jié)合事件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育，學(xué)生有體驗(yàn)，易于產(chǎn)生心理共鳴，形成深刻印象。    

第二，積極探索多樣化的教育形式。教育形式要多樣化，傳統(tǒng)形式是教師講，學(xué)生聽(tīng)。為達(dá)到安全教育最佳效果，教師可嘗試采用專題班會(huì)形式，把枯燥講解變成學(xué)生互動(dòng)參與，讓安全的意識(shí)在活動(dòng)中形成，也可以結(jié)合典型事例進(jìn)行教育，也可以分組、分男女、分性格進(jìn)行教育，教育對(duì)象有針對(duì)性，效果更好。

    第三，運(yùn)用生動(dòng)化的教育方法。教育方法應(yīng)多樣化，說(shuō)教式教育最不利于小學(xué)生接受。小學(xué)生對(duì)直觀形象的東西最感興趣，形成的印象最深。

    作為為一名小學(xué)教師，我深深地體會(huì)到，孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)校安全工作牽扯億萬(wàn)家庭，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。生命不保，何談教育？何談發(fā)展？何談幸福？保護(hù)他們的安全，責(zé)任重于泰山。一個(gè)沒(méi)有安全保障的學(xué)校，絕對(duì)是一個(gè)不合格的學(xué)校。一個(gè)不具備安全意識(shí)的校長(zhǎng)和老師，絕對(duì)是一個(gè)不稱職的校長(zhǎng)和老師。確保學(xué)校學(xué)生安全是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有力保障，是辦好讓人民滿意教育的基本前提，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)涵。安全工作是學(xué)校的頭等大事，是教育改革和發(fā)展的基本前提。安全的責(zé)任重于泰山。讓我們共同攜手，齊心協(xié)力，齊抓共管，“一切為了學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”、“為了一切學(xué)生”，共同做好學(xué)校的安全工作。

     胡景棟，男，中共黨員，1991年畢業(yè)于菏澤師范�？茖W(xué)，1997曲阜師范大學(xué)畢業(yè)（函授），現(xiàn)任教于山東省成武縣伯樂(lè)鎮(zhèn)中心小學(xué)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)。