第三屆高博會3D打印技術(shù)創(chuàng)新論壇開幕式現(xiàn)場。高崢 攝影

10月26日上午，以“跨界融合，助力中國智造”為主題的的第三屆高校院所河南科技成果博覽會3D打印技術(shù)創(chuàng)新論壇在新鄉(xiāng)學院舉行。來自清華大學、西北工業(yè)大學等國內(nèi)知名高校的6名專家，聚焦面向制造強國的工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)、增材制造技術(shù)等領域分別作了精彩的報告。

事實上，這并不是新鄉(xiāng)學院第一次舉辦或承辦與3D打印領域相關的高端論壇活動。從2017年4月召開河南3D打印技術(shù)研討會，到成立河南3D打印產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟并為“新鄉(xiāng)學院3D打印學院”揭牌，再到2019年的第二屆高博會的3D打印論壇，3年多來，在深耕3D打印領域的路上，新鄉(xiāng)學院創(chuàng)新從未停歇。

新鄉(xiāng)學院校長劉興友表示，近年來，該校積極響應“鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，深刻把握應用型高校建設的新內(nèi)涵，舉全校之力建設3D打印學院，開拓應用型大學發(fā)展的新思路，走出了一條跨界融合培養(yǎng)應用型人才的新路子。

瞄準應用導向“吃螃蟹”，創(chuàng)辦全國首個本科層次3D打印學院

3D打印到底是什么?這種技術(shù)對制造業(yè)有著怎樣的意義?

3D打印是增材制造的俗稱，它融合了計算機輔助設計、材料加工與成型技術(shù)、以數(shù)字模型文件為基礎，通過軟件與數(shù)控系統(tǒng)將專用的金屬材料、非金屬材料以及醫(yī)用生物材料，按照擠壓、燒結(jié)、熔融、光固化、噴射等方式逐層堆積，制造出實體物品的制造技術(shù)。這使得過去受到傳統(tǒng)制造方式的約束，而無法實現(xiàn)的復雜結(jié)構(gòu)件制造變?yōu)榭赡堋?

2017年4月，新鄉(xiāng)學院3D打印學院揭牌成立。高崢 攝

近年來，3D打印取得快速發(fā)展，它的研發(fā)和應用在全球掀起了一股熱潮，也成為加快實現(xiàn)推進工業(yè)化、信息化的一個新興產(chǎn)業(yè)。黨的十九大提出“加強建設制造強國，加快發(fā)展先進制造業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略。3D打印作為其中一項代表性技術(shù)，已納入國家重點發(fā)展領域規(guī)劃，希望通過推動這種增材制造產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，進而推動“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)變。

那么，位于內(nèi)陸城市的新鄉(xiāng)學院，緣何敢吃第一只螃蟹，創(chuàng)建全國首個本科層次的3D打印學院?

作為一所應用型本科院校，新鄉(xiāng)學院始終堅持社會主義辦學方向和“地方應用型本科院校”的精準定位，在辦學過程中不斷深化產(chǎn)教融合，通過組建“協(xié)同育人創(chuàng)新聯(lián)盟”，加強創(chuàng)新團隊建設，強化創(chuàng)新平臺管理，深化校企雙向互動機制，推動應用型本科教育內(nèi)涵高質(zhì)量發(fā)展。該院機電工程學院、物理與電子工程學院、新能源材料與電源系統(tǒng)研究所等在3D打印技術(shù)教學和研究方面，尤其是硬件設施、專業(yè)建設和課程建設、師資條件具有優(yōu)良基礎和鮮明特色，為建設3D打印學院提供了良好的基礎。

同時，結(jié)合目前國內(nèi)3D打印發(fā)展面臨的專業(yè)人才匱乏、創(chuàng)新平臺協(xié)同發(fā)展較弱等現(xiàn)實問題，新鄉(xiāng)學院3D打印學院自成立之日起，就明確了要以地方應用型本科教育為主，構(gòu)建適應地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、具有地方特色優(yōu)勢的學科、專業(yè)結(jié)構(gòu)體系，打造3D打印特色專業(yè)，培養(yǎng)立足中原、輻射全國、綜合素質(zhì)高、適應能力強、能夠為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做貢獻的高素質(zhì)應用型人才，為地方經(jīng)濟社會和3D打印產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才和智力支持的辦學定位。

跨界、融合辦學，讓在校生未畢業(yè)被“就業(yè)”

“自2017年起，學院已經(jīng)招收4屆本科生，目前在校生762人。其中，首屆本科畢業(yè)生2021年6月才能畢業(yè)，但目前已經(jīng)接到不少3D打印相關企事業(yè)單位的用人‘訂單’，超過了畢業(yè)生人數(shù)總和�！毙锣l(xiāng)學院3D打印學院院長高雪霞教授介紹說。

由于3D打印增材制造涉及機械、物理、材料、電氣、計算機、藝術(shù)等多學科領域，是一個典型的跨界融合的“新工科”專業(yè)。因此，該專業(yè)對學生的要求較高，畢業(yè)生的素質(zhì)也相對較高。

為確保3D學院健康快速發(fā)展，新鄉(xiāng)學院為該院配備了一支多學科融合的高素質(zhì)教師隊伍,博士、副教授以上教師占比達70%，其中特聘院士2名、教授2名。

然而，由于3D打印是新興學科，尚未收錄在本科辦學層次的教育部專業(yè)目錄之內(nèi)。沒有專業(yè)老師、沒有專業(yè)教材，學院便先在培訓教師隊伍、制訂人才培養(yǎng)方案、課程體系的同時，通過奔赴多所知名高校進行調(diào)研論證，深入企業(yè)找準課題內(nèi)涵，邀請行業(yè)專家進校與專業(yè)負責人以及骨干教師多次認真討論，花大力氣編印校本專業(yè)教材和教學講義，幾年來逐步探索形成了該院獨有的專業(yè)課程體系。

為培養(yǎng)學生們的動手實踐能力，該院還建成3D打印實驗實訓中心，并經(jīng)常性組織學生參加校內(nèi)、校外3D打印大賽。近3年來，該院有近20名學生相繼在國家級、省部級賽事中獲獎。該院教師也先后發(fā)表核心論文十余篇，獲授權(quán)專利6項，已申報在公示專利20項。

該院還充分把握該院的“跨界”特點，打破院校和專業(yè)壁壘，與清華大學、西安交通大學、西北工業(yè)大學等高校和其相應的科研機構(gòu)及企業(yè)強強聯(lián)合建設3D打印學科專業(yè)。如今，該校設有材料成型及控制工程(3D打印方向)、電氣工程及其自動化(3D打印控制系統(tǒng)方向)、軟件工程(3D打印軟件技術(shù)方向)以及生物醫(yī)學工程專業(yè)，實現(xiàn)對3D打印材料、3D打印系統(tǒng)控制、3D打印數(shù)字化建模、生物3D打印等方向的人才培養(yǎng)。

不僅和業(yè)內(nèi)相關高校和相應科研機構(gòu)及企業(yè)聯(lián)合建設3D打印專業(yè)，新鄉(xiāng)學院3D打印學院還積極融入鄭洛新國際自主創(chuàng)新示范區(qū)建設，開展校地、校校及校企合作，探索多方合力獲益的應用型高校辦學新模式。2017年至2019年，新鄉(xiāng)學院連續(xù)3年成功舉辦3D打印暑期夏令營活動，并舉辦3D打印技術(shù)創(chuàng)新論壇，收到良好的社會效果。

高起點規(guī)劃辦學，為中國智造貢獻新鄉(xiāng)學院力量

良好的教學科研平臺及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，為3D打印行業(yè)人才培養(yǎng)奠定了堅實基礎。2020年以來，該校相繼獲批河南省本科高校大學生校外實踐教育基地、河南省3D打印技術(shù)工程研究中心，并發(fā)起與國內(nèi)100余家企業(yè)、高校、科研院所組建河南省3D打印產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。

2020年，新鄉(xiāng)學院申請近3個億的政府專項債券，用于建設新鄉(xiāng)3D打印產(chǎn)業(yè)園，目前正在緊張建設，預計2021年下半年可投入使用。該產(chǎn)業(yè)園建設主要分為2部分：第一部分是新鄉(xiāng)學院與新鄉(xiāng)市政府、西北工業(yè)大學三方共建新鄉(xiāng)新材料(3D打印材料)檢測評價中心;第二部分是新鄉(xiāng)學院與清華大學共建金屬3D打印生產(chǎn)加工中心。

值得一提的是，由新鄉(xiāng)學院與新鄉(xiāng)市政府、西北工業(yè)大學三方共建的新鄉(xiāng)新材料(3D打印材料)檢測評價中心，立足于服務新材料測試評價、服務測試人員教育培訓和服務國家重大科技項目，努力打造中國高端新材料研制與測試評價的行業(yè)中心與區(qū)域中心，力爭建設具備統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、資源共享和認證服務等功能的檢測服務中心，為新鄉(xiāng)市、鄭洛新地區(qū)乃至全國范圍內(nèi)先進基礎材料、關鍵戰(zhàn)略材料和前沿新材料等領域，如3D打印材料、長壽命材料、極端環(huán)境服役材料以及航空標準件管路件企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品檢測、失效分析、可靠性分析服務和技術(shù)咨詢，大大提升了社會服務能力。

新鄉(xiāng)學院與清華大學共建的生產(chǎn)加工中心，則將以企業(yè)需求為導向，以科技創(chuàng)新為核心，圍繞金屬3D 打印制造技術(shù)，建設生產(chǎn)平臺，培養(yǎng)科研創(chuàng)新團隊，開展金屬3D 打印生產(chǎn)加工、技術(shù)研發(fā)、人員培訓和成果推廣等工作，真正實現(xiàn)精準服務于行業(yè)發(fā)展和社會需求。在校內(nèi)，擬投資建設生物3D打印實訓中心，實現(xiàn)對生物3D打印方向的人才培養(yǎng)、科學研究、成果轉(zhuǎn)化等。

“為促進3D打印專業(yè)快速發(fā)展，我們已連續(xù)3年向教育部申請增設《增材制造工程》目錄外專業(yè)，今年很有希望通過�！备哐┫急硎荆�面對新形勢、新機遇，該院不僅積極與駐地政府合作，共同建設一批高端產(chǎn)業(yè)平臺，還計劃與清華大學及相關企業(yè)共建智能制造學院，打造3D產(chǎn)業(yè)新高地，努力為中國智造貢獻新鄉(xiāng)學院力量。(魏豪 蘇輝 田文強)

（編輯：鑫果）