棗莊五中再掀環(huán)�？萍夹“l(fā)明小制作創(chuàng)作熱潮

       近期，棗莊五中再掀環(huán)�？萍夹“l(fā)明小制作創(chuàng)作熱潮。師生們利用課余時(shí)間，充分發(fā)揮各自的聰明才智，以日常生活中的無害廢品、廢物為原材料，根據(jù)平時(shí)生活中的經(jīng)驗(yàn)自己選題、自行設(shè)計(jì)、自行制作成了一件件具有一定觀賞價(jià)值的工藝作品或具有實(shí)用價(jià)值的作品。這些作品設(shè)計(jì)新穎，制作精良，材料環(huán)保，既聯(lián)系生活實(shí)際，又突出創(chuàng)新主題，具有一定的科學(xué)性和實(shí)用性。                              （曹金磊）

                     北臨城小學(xué)啟動(dòng)學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新技能活動(dòng)

        為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升綜合素質(zhì)，近期，薛城區(qū)北臨城小學(xué)啟動(dòng)了學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新技能大賽活動(dòng)�；顒�(dòng)中，該校在不斷進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、方法和手段等改革的同時(shí)，更加重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，充分利用教學(xué)資源給學(xué)生提供了自主設(shè)計(jì)、自由探索、自己動(dòng)手、自主創(chuàng)新的實(shí)踐機(jī)會(huì)，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新興趣，使學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉提升自身的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，為提高科技制作競(jìng)賽中的競(jìng)爭(zhēng)力奠定了基礎(chǔ)。                       （蘇振東）

           棗莊十九中開展“研課標(biāo) 說教材”交流展示活動(dòng)

       為進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)教研室“研課標(biāo)說教材”活動(dòng)的深入開展，加強(qiáng)共同體學(xué)校間的交流合作，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，3月6日，棗莊十九中學(xué)與舜耕中學(xué)開展了“研課標(biāo) 說教材”交流展示活動(dòng)。本次交流展示活動(dòng)中來自舜耕中學(xué)13個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀教師分別從課程目標(biāo)、教材的編寫意圖和編排體例、教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和邏輯線索、教學(xué)建議及課程資源開發(fā)等諸多方面談了自己對(duì)教材的把握和理解，并以知識(shí)樹的形式進(jìn)行展示。                      （張思江 楊其峰）

                 四十四中舉行心理健康教育講座

        3月7日下午，四十四中傾心為全體同學(xué)籌備的一場(chǎng)心理健康教育講座在學(xué)校報(bào)告廳成功舉行。本次講座由校長孫啟生主講。孫校長針對(duì)目前一些中學(xué)生遇到的系列問題，引出什么是“心理”，心理問題的癥狀，心理不健康的危害，早戀問題等,并著重介紹了心理問題的克服方法，如“回避法”、“補(bǔ)償法”、“發(fā)泄法”等，教導(dǎo)同學(xué)們要體驗(yàn)生活的快樂，使生命更有價(jià)值。
                           （李亮  王磊）  

                  張范中心小學(xué)做好校園春季傳染病防控工作

        春季來臨之季，張范中心小學(xué)努力構(gòu)筑傳染病防控網(wǎng)。一是強(qiáng)化宣教防盲點(diǎn)，層層落實(shí)責(zé)任，設(shè)立班級(jí)安全員。要求各班針對(duì)實(shí)際，利用墻報(bào)、主題班會(huì)等形式，學(xué)習(xí)和宣傳春季傳染病防控知識(shí)，并利用家長會(huì)、網(wǎng)上家長學(xué)校平臺(tái)，向家長傳授相關(guān)知識(shí)，打造家校合力，預(yù)防意識(shí)盲點(diǎn)。二是凈化環(huán)境防弱點(diǎn)。徹底清理校園及周邊衛(wèi)生死角，學(xué)生教室經(jīng)常性通風(fēng)換氣。教育學(xué)生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。定期對(duì)校園內(nèi)的重要場(chǎng)所進(jìn)行消毒。三是嚴(yán)格制度防漏點(diǎn)。杜絕學(xué)生吃零食，防止病從口入。廣泛開展“陽光體育進(jìn)校園”活動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)，提高抵御疾病的能力。
                          （陳瑞）