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          農(nóng)村初中班主任工作初探

          2015-09-11 09:50 馬小姣 本站原創(chuàng)

           

               我是一位農(nóng)村中學(xué)的班主任老師,生長在農(nóng)村,又長期從事農(nóng)村中學(xué)的班主任工作,所以對這份工作由衷的熱愛。班主任,是一個班級的掌舵者,我深知肩負的責(zé)任重大,也知道要做好這份工作需要付出辛勤的汗水和大量心血。下面就我在工作中的一些思想認識、工作方法和體驗感受與大家分享,以此與大家共勉。  
               一、要真心熱愛班主任工作
               熱愛班主任工作,關(guān)鍵是“愛”,“愛”就要有“真心”和“誠意”。班級中的每一件事你都要真心誠意地去做,表現(xiàn)出你的愛心,哪怕是一件小事都是如此。比如:發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生情緒不好,就主動問一問,了解情況,并進行心理引導(dǎo);班內(nèi)的飲水器壞了,要主動的修好,讓學(xué)生每天都能喝上熱水。因為“班級無小事,事事皆育人!
               二、要堅持不斷學(xué)習(xí),加強師德修養(yǎng)
          社會在發(fā)展,人類在進步,農(nóng)村面貌日新月異。為了做好新形式下農(nóng)村中學(xué)班主任工作,班主任老師必須堅持不斷地學(xué)習(xí),強化師德修養(yǎng),做到育人德為先。學(xué)習(xí)首先是豐富知識、更新觀念,其次是強化道德觀念、提高道德水準。只有高尚道德情操和具有人格魅力的老師,才能做好班主任工作。
               三、要經(jīng)常與各任課教師溝通交流
              《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》講到:班主任要“經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通……”班主任工作是與各任課老師緊密聯(lián)系在一起的。與各任課教師溝通交流毫無疑問有利于班主任老師做好班級工作。因為,各任課教師對班內(nèi)學(xué)生有更多的了解,對班內(nèi)情況比較熟悉,能給班主任提供一些班級管理的意見和建議。這樣,也能夠拉近班主任與任課教師之間的情感距離。這也是班主任老師做好班級工作的重要手段之一! 
               四、從實際出發(fā)真心關(guān)愛和尊重學(xué)生
               從實際出發(fā)就是要面對農(nóng)村和農(nóng)村中學(xué)生的實際情況。現(xiàn)在,農(nóng)村家庭一般是一到兩個孩子,多數(shù)家庭經(jīng)濟條件比較優(yōu)越,這些家庭的孩子大多嬌生慣養(yǎng)、任性,依賴性強;另外,有些學(xué)生父母在外地打工,由爺爺、奶奶代養(yǎng),這部分學(xué)生缺乏父母的關(guān)愛和培養(yǎng);還有農(nóng)村學(xué)生家長文化水平普遍較低,這些家長對學(xué)生人格品質(zhì)的形成和良好習(xí)慣的養(yǎng)成都有不同程度的負面影響;再加之農(nóng)村不良社會風(fēng)氣對中學(xué)生的侵蝕。
          綜上所述,農(nóng)村中學(xué)班主任的工作難度之大是不言而喻的。面對這一些,怎么辦?我想,答案是唯一的:既然你選擇了教師這一神圣職業(yè),既然你選擇了班主任這一光榮而又艱巨的工作,

               你就毫無怨言,也毫無退路,只有勇往直前,用你的智慧和愛心去塑造那一顆顆幼稚、純潔而又美好的心靈。   
               當然,做好農(nóng)村初中班主任工作不只是以上幾個方面,有待于熱心這一工作的同仁志士探討交流。

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