班主任工作紛繁復(fù)雜,千頭萬(wàn)緒。班級(jí)管理,班主任每周要上好班會(huì)課。平日里要過(guò)細(xì)做好政治思想工作,要抓好班團(tuán)干部建設(shè)、班風(fēng)建設(shè),要規(guī)范管理制度,開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng),家訪等等。每一項(xiàng)工作都很重要。這里僅談?wù)勊枷虢逃ぷ髦腥绾紊虾冒鄷?huì)課這一環(huán)節(jié),談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。
一、班會(huì)課是正面教育的最好平臺(tái)
每個(gè)班級(jí)的課程安排,每周都有一節(jié)班會(huì)課。要想上好班會(huì)課也并非輕而易舉之事。班主任應(yīng)有足夠認(rèn)識(shí),應(yīng)十分重視班會(huì)課。應(yīng)像講授文化課一樣,備好每一節(jié)的班會(huì)課。按學(xué)校德育工作的統(tǒng)一部署,做到有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容、有步驟、有要求、有措施。因?yàn)榘鄷?huì)課是正面教育的最好平臺(tái)。學(xué)習(xí)黨的方針政策、宣傳學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范四十條》等政治時(shí)事,先進(jìn)人物、英模事跡,圍繞黨的中心工作和學(xué)校的中心工作,組織各項(xiàng)有益的活動(dòng)等事宜,都要靠班會(huì)課這平臺(tái)布置、宣傳落實(shí)。所以班主任應(yīng)充分利用這個(gè)平臺(tái),把班各項(xiàng)工作落實(shí)到位。千萬(wàn)不能馬虎應(yīng)付,隨便浪費(fèi)班會(huì)課的大好時(shí)光。
二、上好班會(huì)課的幾點(diǎn)主要舉措
1.應(yīng)擬訂好班全學(xué)期的班會(huì)計(jì)劃。班主任在新學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí),就應(yīng)認(rèn)真制訂好班主任工作計(jì)劃。按學(xué)校德育工作總的部署,根據(jù)學(xué)生的不同年齡特征,擬訂出班主任工作重點(diǎn)、然后按整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作及每學(xué)期重大節(jié)日的時(shí)間,安排好班會(huì)課的具體內(nèi)容。
2.班主任根據(jù)學(xué)校工作中心,備好每一節(jié)的班會(huì)課。在備課過(guò)程中,應(yīng)有教學(xué)目的、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反饋、教學(xué)總結(jié)。應(yīng)想方設(shè)法活躍班會(huì)課,使每一節(jié)的班會(huì)課能突出一個(gè)中心,能解決班里必須解決的問(wèn)題,盡量做到促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),促使全體同學(xué)健康成長(zhǎng)。
3.認(rèn)真開(kāi)好不同類型的主題班會(huì)。開(kāi)主題班會(huì),可以從六個(gè)方面構(gòu)思。一是圍繞重大節(jié)日,開(kāi)好主題班會(huì)。借重大節(jié)日進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、歷史教育、國(guó)情教育、民族精神教育、開(kāi)放改革教育。二是圍繞黨的政治中心和形勢(shì)發(fā)展,開(kāi)好主題班會(huì)。結(jié)合國(guó)家重大事件。如:黨代會(huì)、人大會(huì)、國(guó)際運(yùn)動(dòng)會(huì)、全運(yùn)會(huì)、高科技發(fā)明創(chuàng)造等,教育學(xué)生;遵紀(jì)守法、勤奮向上、立志成才。三是圍繞黨的教育方針、學(xué)科競(jìng)試開(kāi)好主題班會(huì)。開(kāi)展理想前途教育,教育學(xué)生為中華崛起而奮發(fā)讀書(shū)。四是圍繞著英模成長(zhǎng)事跡,教育學(xué)生嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真向英模學(xué)習(xí)。做到開(kāi)拓創(chuàng)新,奮發(fā)向上。五是圍繞著中華民族的重禮儀、講仁義的核心。教育學(xué)生弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),做遵紀(jì)守法的文明人。六是可別開(kāi)生面,開(kāi)好師生與家長(zhǎng)互動(dòng)的感恩主題班會(huì)。前面五個(gè)方面的主題班會(huì),一般的人都可以做到,也較容易做好。而最后一個(gè)方面的師生與家長(zhǎng)互動(dòng)的感恩主題班會(huì)是別具一格,頗有新意的。下面詳述之。
召開(kāi)“師生與家長(zhǎng)互動(dòng)的感恩主題班會(huì)”的時(shí)間可以調(diào)換一下,可以調(diào)至星期六上午,地點(diǎn)選擇到學(xué)校的多媒體教室舉行?裳(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、政務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、共青團(tuán)委書(shū)記、年級(jí)組長(zhǎng),同級(jí)的班主任或全校班主任,也可以邀請(qǐng)部分兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)代表,班主任代表及全班同學(xué)的家長(zhǎng)參加。主題班會(huì)可由班長(zhǎng)或團(tuán)支部書(shū)記主持。在主席臺(tái)屏幕上應(yīng)放出主題班會(huì)的“主題”。如“在感恩中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中感恩”的字幕。主持人應(yīng)首先向與會(huì)者介紹參會(huì)感恩的嘉賓,說(shuō)明召開(kāi)此次主題班會(huì)的意義目的,然后宣布主題班會(huì)的進(jìn)程。自始至終均由學(xué)生自主活動(dòng)。讓學(xué)生各小組組長(zhǎng)上臺(tái)對(duì)自己的老師和父母發(fā)表感恩之言,對(duì)老師感恩的話:“老師!您每天不辭勞苦地工作,為的是讓我們成為一個(gè)有用的人!謝謝您!”“謝謝老師您的辛勤的付出,謝謝老師您對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)!”“……”。對(duì)父母感恩的話:“爸爸、媽媽!我們知道你們太辛苦啦!每天上班忙里忙外,工作完后回到家中,又忙著家務(wù),用自己的雙手做著為子女服務(wù)之事,您們是最偉大的,您們是最堅(jiān)強(qiáng)的,您是最崇高的……,”“爸爸,媽媽!請(qǐng)您們放心,在學(xué)校里,我們會(huì)遵守一切學(xué)校的規(guī)章制度,會(huì)認(rèn)真聽(tīng)從校長(zhǎng)、老師的教導(dǎo)!認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī)報(bào)答您們!”“……”當(dāng)這活動(dòng)進(jìn)入高潮時(shí),讓學(xué)生向家長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花。還可以插些舞蹈、朗誦、小品、獨(dú)唱等的文藝節(jié)目。目的是讓家長(zhǎng)們知道自己的子弟學(xué)習(xí)情況、綜合素質(zhì)如何。也可以請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長(zhǎng)代表發(fā)言,做到互相鼓舞,互相激勵(lì)。最后可以合唱《父親》、《媽媽的吻》等歌曲作為主題班會(huì)的結(jié)束語(yǔ)。
事實(shí),若真的這樣開(kāi)主題班會(huì),使師生互動(dòng)、家長(zhǎng)互動(dòng),通過(guò)學(xué)生自行策劃的感恩活動(dòng)和才藝表演,讓家長(zhǎng)親身感受孩子在學(xué)校素質(zhì)教育中不斷成長(zhǎng)的成功喜悅,讓老師們體會(huì)平時(shí)辛勤耕耘而有新收獲的幸福,通過(guò)學(xué)生在集體活動(dòng)中優(yōu)秀表現(xiàn)和情感的真誠(chéng)流露,使父母認(rèn)識(shí)到自己對(duì)孩子的期盼有了更大的信心。這種雙向溝通與交流,使學(xué)生與老師、家長(zhǎng)的關(guān)系融洽了。此后學(xué)生自然會(huì)用最大的努力來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)和老師對(duì)自己的關(guān)心、關(guān)愛(ài)和關(guān)注。
4.可利用班會(huì)課進(jìn)行演講比賽。這種班會(huì)課,應(yīng)圍繞國(guó)家重大節(jié)日、重大活動(dòng),開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育,開(kāi)會(huì)前一周就應(yīng)布置下去,讓每一個(gè)學(xué)生作好充分準(zhǔn)備,把學(xué)生分成若干小組,先抽時(shí)間讓各小組先演講,然后每個(gè)小組推選2名到班會(huì)上講演,然后評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名來(lái),這既鍛煉了學(xué)生,也正面教育了學(xué)生,有利于促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
5.開(kāi)好全面總結(jié)的主題班會(huì)。到中考過(guò)后或期終考試后開(kāi)一次總結(jié)班會(huì)。這個(gè)會(huì)可讓班委會(huì)、圖支部各個(gè)部門(mén)作總結(jié)匯報(bào)。班主任可進(jìn)行總結(jié),表彰一學(xué)期來(lái)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,后進(jìn)轉(zhuǎn)化的學(xué)生,進(jìn)步大的學(xué)生,有特長(zhǎng)的學(xué)生,能助人為樂(lè)、維護(hù)集體、關(guān)心集體的學(xué)生,有公德心、有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的學(xué)生。最后指出班里存在的問(wèn)題,提出改正的方略等。
總之,每周的一節(jié)班會(huì)一定要安排好,這是不可忽視的一環(huán),不求所有問(wèn)題都能一下子解決,但求每次有一得即行。只要班主任抓好班會(huì),以人為本,做到人性化,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,教書(shū)育人,教育教學(xué)都會(huì)取得好的成績(jī)。
(作者單位:廣東省五華縣田家炳中學(xué))