郝新國(guó)

目前，中職學(xué)生厭學(xué)已成為一種非常普遍的現(xiàn)象，而且還在向其他類別的學(xué)校擴(kuò)散，廣泛存在于各類職業(yè)學(xué)校當(dāng)中，它嚴(yán)重影響到學(xué)校、班級(jí)的管理和教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)生厭學(xué)的表現(xiàn)形式較多，中職生學(xué)風(fēng)的扭轉(zhuǎn)難度真的很大，我做為一線教師和班主任，體會(huì)很深，因?yàn)閷W(xué)風(fēng)的扭轉(zhuǎn)單靠班主任還不行。在扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)存在很大困難時(shí)，做為班主任應(yīng)該怎么辦？

 “先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人”。（《陶行知全集》卷五，175頁(yè)）陶行知先生把“教人做人”作為德育的根本任務(wù)，以塑造真人作為培養(yǎng)目標(biāo)。做人是人生的第一步，而第二則是學(xué)習(xí)，這是古往今來(lái)的結(jié)論。中職班主任如何對(duì)學(xué)生開(kāi)展“學(xué)會(huì)做人”的系列指導(dǎo)，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)開(kāi)展。

　　1、向?qū)W生明確提出做人要求

　　中國(guó)傳統(tǒng)文化關(guān)于學(xué)會(huì)做人的內(nèi)涵十分豐富，涉及到人的理想信念、價(jià)值取向、行為方式等，具體表現(xiàn)為愛(ài)國(guó)、自尊、尊敬、知禮、遵規(guī)、反省、改過(guò)，誠(chéng)信、正直、求新等。努力做一個(gè)品德高尚的人，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。要用合理的準(zhǔn)則規(guī)范言行，用正確的態(tài)度規(guī)范人生。

　　2、從做人高度參加各項(xiàng)活動(dòng) 

　　班主任要充分利用學(xué)校組織的同學(xué)必須參加的各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行“學(xué)會(huì)做人”教育，讓同學(xué)知道：以滿腔熱情參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，會(huì)使你在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。在各項(xiàng)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，注意培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提倡同學(xué)間的關(guān)心、尊重、寬容、諒解。 

　　3、召開(kāi)有關(guān)的專題班會(huì) 

　　我們可以舉行的“孝敬父母是做人的起碼道德”的主題班會(huì)，在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，每人給自己的父母寫一封信。通過(guò)開(kāi)展孝敬父母活動(dòng)，不僅使同學(xué)懂得應(yīng)該尊重和關(guān)心父母，而且使同學(xué)進(jìn)一步理解父母，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)動(dòng)力，父母也加深了對(duì)孩子的理解。 

　　4、從培養(yǎng)責(zé)任感抓起 

　　我們認(rèn)為，增強(qiáng)責(zé)任感是學(xué)會(huì)做人的基點(diǎn)，是做人的基本素質(zhì)，做人之根本。對(duì)中職學(xué)生來(lái)說(shuō)，責(zé)任感包括對(duì)自己、對(duì)家庭的責(zé)任，進(jìn)而對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。作為班主任，要著力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，在不斷提高對(duì)完成自己份內(nèi)班級(jí)工作的自覺(jué)性的同時(shí)，要努力提高責(zé)任感的層次，主動(dòng)做一些力所能及的份外事：(1)做好班級(jí)掃除；(2)進(jìn)行愛(ài)校除草勞動(dòng)；(3)提倡“日行一善”。 

　　5、向優(yōu)秀的同學(xué)和老師學(xué)習(xí)做人 

班主任要經(jīng)常大力宣傳身邊的一些優(yōu)秀班主任（優(yōu)秀教師或德育先進(jìn)工作者）或者優(yōu)秀學(xué)生中的先進(jìn)事跡和材料。

（作者單位：河南省安陽(yáng)縣職業(yè)中專）