劉洲海

班主任是學生班級的直接組織者、教育者、和領(lǐng)導者。是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系班級與各任課教師的紐帶，是溝通學校。家庭和社會的橋梁，是學校思想政治工作的骨干力量。因此，班主任工作直接關(guān)系到教育方針和學校培養(yǎng)目標能否落實。

    如何開展班主任工作就至關(guān)重要，下面我就談?wù)勛约嚎捶ā?/SPAN>

一、熱愛班主任工作和學生。

眾所周知：當一個人對某項工作或者某件事失去興趣和熱情時，要再把這項工作和這件事做好，哪是不可能的了。如果一個班主任對自己的工作不感興趣，要想他把這個班的班務(wù)工作開展好，哪是根本不可能的，因此對班主任工作的無比熱愛是當好一個班主任的先決條件。熱愛學生，就是關(guān)心學生就是在思想上、學習上、生活上給他們以真誠的幫助和支持。

二、全面了解和研究學生。

班主任工作對象是學生，全面了解和研究學生是班主任正確而有效地組織班級工作的前提條件，是班主任有的放矢地對學生會進行教育和引導的基礎(chǔ)。了解學生，就是要了解班上的每一個學生。不但要了解學生干部，而且還要了解其他一般學生；了解到學生的真實情況，并經(jīng)過自己的分析研究，從不同的實際出發(fā)，因材施教。

三、做好學生會的思想工作。

中小學階段，是青少年學習、掌握科學文化知識的重要時期，也是他們正確的人生觀、世界觀、道德觀開始形成的階段，因此，班主任要根據(jù)學生們不同的年齡階段、道德認識水平，對學生進行學習目的、學習態(tài)度的教育，指導學生掌握正確的學習方法，樹立遠大抱負。學生只有樹立了正確的學習動機，他們在學習的過程中才能獨立思考，刻苦鉆研，勤學苦練，堅持不懈，最終取得優(yōu)異的成績。

四、選擇和培養(yǎng)好班干部。

學生在校不僅受到教師的影響，而且很大程度上還受他所在的班集體的影響，而一個班集體的良與萎，在很大程度上取決于該班的班干部們。班干部對整個班來說有著“以點帶面”的作用，是班主任的左右手。因此，只要選擇和培養(yǎng)好班上的班干部們，班主任的工作也就變得更加輕松了，班上的班風也就變得正了。

五、組織并開展班集體活動的重要性。

集體活動是進行思想品德教育的有力手段。班集體只有在學生開展各種集體活動中才能得以鞏固和發(fā)展，如果沒有活動，學生就感受不到集體的存在，也就不會關(guān)心班集體，就不會為班集體的利益而努力奮斗。這可見班集體活動的開展的重要性。

六、做好校內(nèi)外的協(xié)調(diào)工作。

學生的成長要受到學校、家庭、社會多方面因素的影響，是多種教育力量綜合作用的結(jié)果。如果能協(xié)調(diào)好各種教育力量，統(tǒng)一對學生施加積極的教育影響，每個人都做學生會的思想工作，學生的成長將更加順利。

七、做好學生的評價工作。

學生在校學習期間，非常重視班主任對自己的看法，公正地評價學生，才能收到相應的結(jié)果。通知書是每學期對學生在德、智、體、美、勞等方面作全面的概括性書面評價，為此班主任必須在平時要注意積累每一個學生思想品德表現(xiàn)材料，評定前還可以征求各科任教師和班干部的意見，然后由班主任根據(jù)學生的實際表現(xiàn)情況寫出。寫評語時，一定要實事求是，不能胡編亂造，要抓住主要問題，有針對性，能真正反映學生的全面表現(xiàn)，要充分肯定其進步，能表揚為主，適當?shù)闹赋鏊麄冎饕�的缺點，指明還需努力的方向。

（作者單位：山東省安丘市景芝鎮(zhèn)由方小學）