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          論當前農村初中歷史教學的現(xiàn)狀及對策 ——以張維中學為例
          
            
           筆者已經從事了三年初中歷史教學和兩年政史地教研組長工作，具備了深厚的知識功底和教育教學理論，學生的業(yè)... 
          
            
           文/ 周貞云 2014-08-04 11:06 
          
          
          
        
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