尊重學(xué)生個(gè)體差異,因材施教,使數(shù)學(xué)學(xué)困生學(xué)有所成
在實(shí)際的教育教學(xué)過(guò)程中,由于受遺傳和后天及教育均衡程度的影響,在知識(shí)的接受的過(guò)程中學(xué)生的差異性較大。...
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在實(shí)際的教育教學(xué)過(guò)程中,由于受遺傳和后天及教育均衡程度的影響,在知識(shí)的接受的過(guò)程中學(xué)生的差異性較大。...