對“學(xué)困生”進(jìn)行激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的教育是學(xué)好初中物理的關(guān)鍵因素
學(xué)生的學(xué)習(xí)差異是客觀存在的,教師必須承認(rèn)并尊重這種差異,初一的學(xué)生興高采烈的來到學(xué)校,而初二的學(xué)生由...
-
共 1頁1條記錄
學(xué)生的學(xué)習(xí)差異是客觀存在的,教師必須承認(rèn)并尊重這種差異,初一的學(xué)生興高采烈的來到學(xué)校,而初二的學(xué)生由...