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          如何創(chuàng)設情境優(yōu)化教學環(huán)境的實踐與研究
          
            
           蘇聯(lián)著名教育學家贊科夫說過：“教學一旦觸及學生的情緒和意志領域，觸及學生的精神需要，便能發(fā)揮其高度有... 
          
            
           文/周瑞馥 2014-06-26 16:38 
          
          
          
        
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