皇城二中  開展緊急安全疏散演練活動

為了進一步強化師生安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，掌握正確的逃生的方法。日前，淄博市臨淄區(qū)皇城二中舉行了2012安全疏散演練活動。隨著警報聲的響起，各負責老師馬上到達指定位置，指導監(jiān)督學生快速撤離，各班任老師帶領(lǐng)學生沿著學校指定的路線小跑式快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，在短短的一分鐘左右，全校師生全部安全疏散完畢。（徐建忠）

城南中學  強化學生行為教育

本學期，淄川區(qū)城南中學根據(jù)學生的年齡差異和心理特點，制定了行為教育（紀律教育、禮儀教育、守法教育、安全教育、良好學習習慣教育、科普知識教育和勞動教育）的措施，對學生開展了“四愛”（愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動的教育）教育和“五自”（自學、自理、自強、自律、自護）能力的培養(yǎng)。通過行為教育措施的實施，學生的行為習慣比以前有了很大改變，文明之風遍布校園，為本�！昂椭C校園”構(gòu)建奠定了堅實的基礎(chǔ)。（丁德明）

朱臺鎮(zhèn)中心小學 開展讀書活動

淄博市臨淄區(qū)朱臺鎮(zhèn)中心小學為了創(chuàng)造良好的校園文化，培養(yǎng)學生的讀書習慣，陸續(xù)開展了一系列豐富多彩的讀書活動。一、每個班級開辟圖書角。二、開展經(jīng)典誦讀活動。三、倡導教師做讀書筆記。四、“讀書小狀元”評選活動。本學期“讀書小狀元”評選正在開展著，把全校的讀書活動推向了高潮。(崔瑩)

石橋中學 積極開展大課間活動

沂源縣石橋中學學以課間操和大課間活動為載體，引導和鼓勵廣大學生積極參加跳大繩、跳小繩、打毽子、踢毽等體育活動，提高學生的身體素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。為提高活動效率，學校成立大課間活動領(lǐng)導小組，并對各班出勤、活動、隊列情況進行監(jiān)督打分，保證活動常態(tài)化。目前，大課間活動已成為學校體育工作的重要組成部分，有力地推動了學校的精致化發(fā)展。（王海波 杜春坤）

虎山小學  舉行慶祝十八大風采展

為慶祝十八大，全面檢閱學校實施素質(zhì)教育情況，進一步培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好，開發(fā)學生的潛能，陶冶學生的情操，近日，淄博市臨淄區(qū)虎山小學全面啟動了“慶祝十八大 我來展風采”系列教育成果展示活動。在本次活動中，學校組織了學生生活作文寫作比賽、硬筆書法大賽、全校古詩誦讀比賽、英語課本劇表演以及班級乒乓對抗賽等系列活動。此次活動對全面促進學校教育教學工作再上新臺階都起到了有力的推動作用。（李殿民）

高陽小學 開展用電安全知識進校園活動

為了進一步提高廣大小學生的安全用電水平，普及安全用電常識，近日，淄博市臨淄區(qū)朱臺鎮(zhèn)高陽小學少先隊開展了一次“你用電，我用心”為主題的將安全文化帶進校園活動，通過舉辦安全用電知識講座，讓學生們了解如何正確使用電器設(shè)備、遇見緊急觸電情況如何處理以及電力設(shè)施保護等知識。并通過他們回家后積極向家長和鄰居宣傳用電知識，從而使安全文化走進學校、走進家庭、融入社會。（許玲）

張家坡中心學校  小學部創(chuàng)建班級圖書角

近日，沂源縣張家坡中心學校小學部開展班級圖書角創(chuàng)建活動。老師們把學校訂閱的一些報刊雜志充實到圖書角，同學們拿出自己的畫報、作文選等，放到圖書角；圖書角的創(chuàng)建活動也得到了眾多家長的支持，有的家長出資購買新的圖書，有的把自己家收集的圖書無償捐獻給圖書角。圖書角創(chuàng)建豐富了同學們的課余生活，吸引更多的同學在課余時間親近圖書，養(yǎng)成熱愛書籍的好習慣。（李光祿 王均升）

敬仲一�。杭议L走上講臺

為進一步加強家校溝通，擴大教育資源，淄博市臨淄區(qū)敬仲一小近日邀請部分家長走進校園、走進課堂，為學生講授農(nóng)業(yè)、醫(yī)學、工業(yè)等不同領(lǐng)域的知識，增長了學生的見識，為學生的學校生活增添了不同的色彩。（李新紅）

石橋中心小學 冬日感恩進行時

    日前，沂源縣石橋中心小學開展多樣暖心活動，讓學生補好親情課，擁有感恩心。師生勤溝通，溫暖不間斷。做到教師離校不離生，學生離校不離學，讓學生即使在家也能感受學校的溫暖。父子多交流，感知父母恩。組織安排學生利用周末多和家長談心，介紹自己在校情況，多和家長溝通，把自己的困惑和不解和家長聊聊，也多詢問家庭的情況，理解父母對自己的撫養(yǎng)不易。（楊紅波 潘道芳）

璞邱幼兒園：利用農(nóng)村自然特色開展區(qū)角活動

日前，沂源縣南魯山鎮(zhèn)璞邱幼兒園充分利用農(nóng)村自然資源，開展系列區(qū)角活動。在自然角，幼兒觀察小烏龜、小金魚等動物，大蒜、芹菜等植物的生長；在美工區(qū)，利用農(nóng)村玉米纓、小麥桿、蒼耳、鋸末、樹葉等通過剪貼、撕、畫等進行粘貼畫；在數(shù)學區(qū)，利用玉米、大豆等讓幼兒練習分類、數(shù)數(shù)、加減運算練習等。通過這些活動，使農(nóng)村自然資源得到了充分利用，達到了預期的教育效果。（劉云）

皇城二中：實施教師分層培養(yǎng)

   為進一步優(yōu)化教師梯隊，淄博市臨淄區(qū)皇城二中在搭建教師專業(yè)成長平臺的道路上不斷摸索。從學校教師隊伍建設(shè)的實際出發(fā)，針對不同層次的教師搭建平臺實施分層培養(yǎng)，根據(jù)個性與共性開展有針對性的教師培訓，助推教師發(fā)展。（吳小麗）

房鎮(zhèn)中心小學：秀名師課堂 教學展示活動

為深化名師培養(yǎng)工程，發(fā)揮名師培養(yǎng)人選在課堂改革實踐中的引領(lǐng)示范作用，日前淄博市張店區(qū)房鎮(zhèn)中心小學名師成長工程正式啟動。美術(shù)學科鮑倩教師以一堂《會變的線條》，引領(lǐng)學生感受不同線條所帶來的不同美感，體會藝術(shù)的魅力；數(shù)學學科俞紅老師領(lǐng)著孩子們一起探究《角的初步認識》；語文學科李平老師精彩的《一去二三里》一課，展現(xiàn)出古代童謠的魅力，激發(fā)出學生熱愛大自然的情感。（趙珂）

高陽小學  開展課改達標活動　　

為進一步深化理想課堂建設(shè)工程，使廣大教師適應課改的不斷推進，將課改理念轉(zhuǎn)化為教學行為，在課堂教學改革的實踐中促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高課堂教學行為的有效性，全面提高學校教學質(zhì)量。淄博市臨淄區(qū)高陽小學每學期一次的“課堂教學改革達標評優(yōu)活動”自2012年11月5日開始以來，全體教師積極參與，認真準備，同級部教師用同科異構(gòu)的形式授課，全體評委對每位授課教師進行公平公正的客觀評價。（謝俊美）

葛莊學校 勤儉節(jié)約教育

近日，沂源縣石橋鎮(zhèn)葛莊學校針對小學生勤儉節(jié)約意識淡薄的現(xiàn)象，對學生進行了“節(jié)約糧食”、“節(jié)約用水、用電”；“愛惜自己的衣服著裝”； “愛惜學習用品” “不亂花零錢”等方面的教育。通過校會、主題班會等形式，向小學生講述中華民族勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，讓小學生從中受到啟發(fā)和教育。教育使學生的節(jié)約意識明顯增強，不論在家中還是在學校、社會都把節(jié)約思想付諸于行動上。受到家長的一致好評。（陳貴菊）

田莊中學  集體教研制度化、常態(tài)化

桓臺縣田莊中學重視教師集體教研，集體教研逐漸呈現(xiàn)制度化、常態(tài)化趨勢。學校規(guī)定各學科每個月至少召開2次全學科教研會，每周1次年級教研會，每位教師周至少2次聽評課。教師們在聽課、評課、集體教研、課題研究中激發(fā)出了新的教育點子、方法和路子。實現(xiàn)了教師經(jīng)驗和教育信息化技術(shù)的共享，掀起了教學比武熱潮。學校教學不斷開創(chuàng)新路，課堂逐步成多樣化發(fā)展。（王茂峰）

張家坡中學  作文課上話獨白

面對當今的中學生，獨立意識不斷增強，他們渴望得到學校、家庭和社會的理解，而與家長、老師之間不同程度的存在“代溝”，久之，會成為心身發(fā)展的障礙。為讓家校聯(lián)教落棋有聲，張家坡中學妙計突生，讓語文老師巧設(shè)作文題目，來撬開學生的心扉。這一舉措，讓學生在作文課上心扉綻放，字里行間流露出他們熱切盼望有一塊心靈獨白的樂園。（李光祿）

朱臺鎮(zhèn)中心小學  教育博客 促教師發(fā)展

淄博市臨淄區(qū)朱臺鎮(zhèn)中心小學利用教育博客，構(gòu)建教師學習發(fā)展共同體。每位教師建立自己的教育博客，書寫自己的教育故事，教學日記、教學隨筆、教學反思等。利用教師博客來拓寬教師視野，促進自主學習，自我展示和相互交流的新平臺，為教師終身學習提供豐富的信息資源。（朱洪彬）

張家坡中心學校  取長補短促管理

   近日，沂源縣張家坡中心學校的管理干部在宋志強校長的帶領(lǐng)下赴魯村鎮(zhèn)中小學學習。宋校長一行從教學管理、學生管理及公寓化管理等不同層面進行了深入學習與探究。這一舉措，不僅加強了校校溝通，更為張家坡中心學校今后的規(guī)范化管理注入了新活力。（任曉寒）

臨淄三中：收看十八大 憧憬未來表心聲

日前，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會在北京人民大會堂隆重舉行，胡錦濤向大會作題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟以鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀為指導堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的報告。淄博市臨淄三中全體教職工通過網(wǎng)絡(luò)收聽收看了黨的十八大開幕式現(xiàn)場直播。（于慶玉）

石橋成教  唱響“增收致富歌”

沂源縣石橋成教充分利用發(fā)揮農(nóng)村婦女“半邊天”的作用，依靠科技發(fā)揮唱響“增收致富歌”。今年以來，石橋成教充分利用聘請專家講課、舉辦培訓班、外出參觀等多種形式的技術(shù)培訓，全鎮(zhèn)有40%以上的農(nóng)村婦女基本掌握了一至兩門實用技術(shù)。截至目前，石橋鎮(zhèn)已有2000多名農(nóng)村婦女運用學到的科學技術(shù)。在種植、養(yǎng)殖、加工等方面大顯身手，加快了家庭致富奔小康的步伐。         （郭貞平）

敬仲一�。豪�用周前會  對教師進行寫字指導                        

為構(gòu)建理想的課堂，提升教師教學技能，淄博市臨淄區(qū)敬仲一小注重教師基本功的錘煉。利用星期五周前會時間，聘請了新世紀書法專家對寫字進行了指導。專家主要從寫字要領(lǐng)、書寫基本規(guī)律等方面?zhèn)魇诹私?jīng)驗。教師通過培訓，學會了寫字的方法，以此指導學生寫字教學，為學校打造濃郁的詩意校園文化氛圍奠定了扎實基礎(chǔ)。另外學校還組織教師參加書法比賽、每日曬字等形式，提高了教師的練字興趣。（楊建東蔡文平）

石橋中學  舉行應急逃生疏散演練

為了提高師生的防范自救能力，強化安全意識，讓同學們在火災、地震發(fā)生后能夠有序、迅速地撤離危險區(qū)域，確保師生的生命安全。近日，沂源縣石橋中學拉響警報，組織全體師生進行校園應急逃生疏散演練。全體師生行動迅速、有序的安全疏散到指定地點集合，用時僅32秒。通過疏散演練，學生們掌握了逃生方法，提高了抗擊突發(fā)事件的應變能力。（王海波 杜春坤）

虎山小學 故事匯社團快樂成長

為培養(yǎng)學生的想象力和語言表達能力，淄博市臨淄區(qū)虎山小學成立了“故事匯”社團。輔導教師吉淑芳老師組織同學們每天利用課余時間開展活動，一起讀故事、講故事、編故事、演故事，吸引了大量喜歡故事的同學。他們以年級為單位，不定期地開展專題性講故事活動，例如神話故事、成語故事、節(jié)日故事、民間故事等。吉老師還根據(jù)各種節(jié)日，及時組織同學們開展相關(guān)主題的講故事活動。故事匯社團豐富了學生的校園生活，發(fā)展了學生的思維。（張廣�。�

石橋教體辦  組織教師新課程標準考試

近日，沂源縣石橋教體辦組織了教師新課程標準考試�？荚噧�(nèi)容以2011語文、數(shù)學等八個學科新《課程標準》為主，兼顧教材教法，課任教師分學科集中考試答卷，考試成績反饋、通報并記入個人等級考核，提高了教師理論學習積極性。（杜春波）

齊都鎮(zhèn)中心小學 學守則講規(guī)范活動

為進一步加強學生的養(yǎng)成教育，近日淄博市臨淄區(qū)齊都鎮(zhèn)中心小學開展了“學守則講規(guī)范”系列活動，活動中通過知識競賽、手抄報等形式將《小學生守則》與《中小學生日常行為規(guī)范》融化到學生的實際生活中去，讓同學們心中有“法”，自覺地按照守則與規(guī)范去做一名合格的小學生。（王桂玲）

石橋中心小學  嚴抓教學質(zhì)量

沂源縣石橋中心小學為認真貫徹學習十八大精神，全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。嚴抓教學質(zhì)量。從教學常規(guī)的實用性入手，提高教學效率，加大檢查和考評力度；立足本班教學實際，全面了解學生，制定適合學生長遠綜合發(fā)展的計劃；提升師德水平和能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。（楊紅波 潘道芳）

東北莊學校用師德書寫教育責任

近日，沂源縣石橋東北莊學校舉行了以“宏揚高尚師德、用師德書寫教育的責任、爭做教育先鋒”為主題的師德教育活動，倡導每位教師立足平凡崗位，把簡單重復的工作做好。通過舉辦師德論壇、師德報告會、演講比賽、征文評選等形式，廣泛宣傳沂源縣教體系統(tǒng)勞動模范、優(yōu)秀教師、師德標兵的先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，大力倡導愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務師生、奉獻社會的良好職業(yè)道德和職業(yè)風尚。（朱秀英）

果里鎮(zhèn)實驗學校  小學部開展讀書工程和經(jīng)典誦讀活動

為抓好語文教學，桓臺縣果里鎮(zhèn)實驗學校小學部堅持開展讀書工程和經(jīng)典誦讀工程，深化“讀好書、好讀書”活動。各班建立圖書角，豐富了學生閱讀書目；堅持記日記、周記、讀書筆記，培養(yǎng)了學生良好的讀書習慣和方法；以故事演講、古詩欣賞、成語接力、作文比賽等形式組織班隊會活動，使學生在閱讀活動中豐富了人文底蘊，提高了學生素質(zhì)。（陳秀紅）

石橋成教中心 果樹專業(yè)戶忙“充電”

日前，沂源縣石橋成教中心在蘋果采摘后，對本鎮(zhèn)27個村的果樹專業(yè)戶進行集中培訓“充電”。此次培訓全程借助多媒體教學，授課人員進行現(xiàn)場操作講解。培訓內(nèi)容涉及面廣，針對性強。培訓中也對每個參會人員提出的問題一一進行了解答。（郭貞平）