似乎早已習(xí)慣，習(xí)慣了你的陪伴，沒有你在身邊總是那么孤單。
       時(shí)間在逆流回旋，曾經(jīng)的記憶再次淪陷。盛夏的夜晚，星光冥冥發(fā)涼，晚風(fēng)依舊那樣涼爽，攜帶著絲絲的憂傷，濛濛的細(xì)雨也為它祭祀細(xì)心籌備了一場(chǎng)。
       此時(shí)此刻，你是否站在天堂的那個(gè)最亮的地方，看著星光默然發(fā)亮，而現(xiàn)在的我正在你的靈堂下黯然悲傷。黑暗中的燭光微弱地燃燒著發(fā)亮，遺像上的你依然那樣陽(yáng)光奔放。曾經(jīng)的友誼被迫用永恒所代替。
       你是否記得我們的課堂，那是我們一起度過最好的時(shí)光；你是否記得我們的操場(chǎng)，那是我們?cè)��?jīng)打鬧過的地方；你是否記得校外的那個(gè)魚塘，那里有我們的笑聲回蕩；你是否記得大門外的白楊，那是我們聊天的地方。我們親手栽的白楊樹下，將小狗埋葬。如今白楊已長(zhǎng)成參天大樹，小狗則陪在白楊身旁。但如今你與我們相聚甚遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不能在一起嬉戲乘涼�，F(xiàn)在你在那邊可好，是否也在思念著，在這里度過的美好時(shí)光。千言萬(wàn)語(yǔ)寄托不了我此時(shí)的感傷，直至今日牽掛仍在心里印記下深深的烙傷。
       淚水浸滿了雙眼，記憶深處依然有你的背影，千萬(wàn)與思念并存在心頭，回憶滿滿……
       我步入高中的前一天，此時(shí)正是初秋，蕭瑟的晚風(fēng)不斷的狂吼，落葉飛滿天，天邊無(wú)際的大雁在空中盤旋，不知不明的聲音瑟瑟發(fā)響。候車室依依不舍的聊著天，叮嚀囑咐著相視告別。由于獨(dú)自離家不愿去面對(duì)校園內(nèi)的種種壓力與無(wú)法預(yù)測(cè)的困難，友誼之深不愿彼此分開。最后擁抱失聲痛苦，在你顫抖的歌聲中續(xù)寫著友誼的真情�！翱释�灌溉著下一個(gè)渴望，在我胸膛發(fā)顫，記在心上潤(rùn)澤海岸，將感情交給歲月慢慢醞釀……”你我輕聲淺唱，在被改過的歌詞伴著原旋律，猶如伴著熱淚為我辭行。音符錯(cuò)雜紛亂的在耳畔波動(dòng)，淚水泉涌奔騰而下，愈加強(qiáng)烈。你告訴我：“要努力去學(xué)習(xí)，沒有親人在身邊做事要多多注意”。我銘記在心，你忘了嗎？你都忘了嗎？我們還有一個(gè)約定，第一次沒有遵守諾言。你從沒騙過我，任由我吵鬧，可這一次是第一次更是最后一次。這又算不算是一個(gè)謊言呢？你說要在家等著我，在這里等著我回來。你這個(gè)近乎完美的謊言太荒謬了，為什么？現(xiàn)在你永遠(yuǎn)的離開了人世，今日只能站在你的墳?zāi)骨般等话l(fā)呆。沒想到這一別變成了永遠(yuǎn)。你我親如姐妹勝過友情，你棄我而去，誰(shuí)又會(huì)料到上次之別竟是最后一別。你轉(zhuǎn)身的背影在眼前若影若現(xiàn)，你的背影依舊那么清晰，對(duì)你的牽掛日日俱增。
       音符縈繞在耳際飄動(dòng)，攜帶著凄涼：“渴望灌溉著下一次渴望……不管謠言多么猖狂，彼此雪亮，也許受過傷才會(huì)試著去體諒。在挑剔之中成長(zhǎng)，信仰之所以為信仰，總?cè)寄婀饽阏驹谧罱咏�天堂的地�?……”牽掛在心上，歌聲慢慢哼唱。思念……
       冥冥之中上天注定。我微閉雙眼，45度仰望天空，雙腿并攏，體驗(yàn)著此刻瑟瑟秋風(fēng)，任由風(fēng)冷冷的狂吹，回憶著思戀著我們的往事，深深地呼吸用心為你送上祝福，并說一句：“好姐妹呀，好想你！”淚眼模糊中，看到了你的背影和沉淀在心底的滿滿的“灰色圖片”。
  牽掛，與眾不同的獨(dú)特的一份牽掛。由此童年的片段，至此也連成一片了。
                        （作者單位：吉林省扶余市第三中學(xué) 三年八班 指導(dǎo)教師：劉恩博）