路山小學(xué)加強(qiáng)校本培訓(xùn)促發(fā)展
       今年以來，山東省淄博市臨淄區(qū)路山小學(xué)在抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，著力凸現(xiàn)校本培訓(xùn)管理特色，多項(xiàng)內(nèi)容、多種形式的培訓(xùn)，把老師“擠”上了熱愛學(xué)習(xí)的快車道。在教師中開展了“教師專業(yè)發(fā)展校本培訓(xùn)”調(diào)查問卷，針對(duì)“校本培訓(xùn)的形式”、“個(gè)人自身發(fā)展障礙”、“最受教師歡迎的培訓(xùn)方式”等進(jìn)行了調(diào)查。校本培訓(xùn)活動(dòng)的開展使廣大教師以新的知識(shí)充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)了“我塑名師，名師塑�！钡哪康�。
                                                                                                              （王樂）
       召口中學(xué)切實(shí)搞好安全教育工作
       日前，山東省淄博市臨淄區(qū)召口中學(xué)專門召開安全教育大會(huì)，賈軍強(qiáng)校長(zhǎng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：安全教育與演練的思想之弦不放松；接送學(xué)生上放學(xué)乘車工作要及時(shí)；逃生路線和疏散程序要熟悉，演練活動(dòng)要重實(shí)效；要在演練中將師生逃生自救的基本技能提上去。據(jù)了解，該校安全辦制定了全面詳實(shí)的計(jì)劃及實(shí)施策略，并在學(xué)生乘車安全、飲食安全方面設(shè)有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校還規(guī)定每周三課間操為安全演練日，提高學(xué)生防火災(zāi)、地震、踩踏等意外傷害的技能。

                                                                                                             （蘭勝藍(lán)）
       張店八中資助山區(qū)學(xué)生獻(xiàn)愛心
       日前，來自山東省淄博市張店區(qū)第八中學(xué)的學(xué)生劉力銘和家長(zhǎng)來到博山區(qū)源泉鎮(zhèn)源東村，與該村困難兒童魏倩一家結(jié)為幫扶對(duì)子，將自己平時(shí)積攢的零花錢以及嶄新的衣服、學(xué)習(xí)用品等捐贈(zèng)給魏倩。據(jù)了解，魏倩的母親因病去世，爺爺偏癱在床需人照顧，家庭生活特別困難。劉力銘在媒體看到了貧困家庭兒童面向社會(huì)公開“認(rèn)親”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，馬上告訴他的父母，要用零花錢資助一名困難兒童。
                                                                                                               （臧京威）
      北金小學(xué)舉行課本劇集中展演
       近日，隨著山東省淄博臨淄區(qū)北金小學(xué)五年級(jí)課本劇集中展演比賽結(jié)束，標(biāo)志著該校閱讀活動(dòng)月圓滿落下帷幕�；顒�(dòng)月里學(xué)校通過舉行閱讀活動(dòng)月啟動(dòng)儀式，每位學(xué)生精讀一本文學(xué)類書籍，每班上好一節(jié)“讀書心得”交流匯報(bào)課，全校以年級(jí)為單位舉辦一次集中展演比賽，掀起了“人人愛讀書，人人讀好書”的讀書熱潮，讓讀書成為習(xí)慣，使書香溢滿校園。       

                                                                                                                  （李倩）
       晏嬰小學(xué)智慧銀行建設(shè)獲殊榮
       近日，2014年全國(guó)和諧德育年會(huì)暨第十七屆學(xué)術(shù)研討會(huì)傳出捷報(bào)：山東省淄博市臨淄區(qū)晏嬰小學(xué)德育品牌“智慧銀行·自主管理”獲得評(píng)委會(huì)好評(píng)，學(xué)校推薦的39篇研究論文15篇獲得一等獎(jiǎng)，賈來東、郭美玲老師獲得德育研究先進(jìn)工作者，唐夢(mèng)涵等4人被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師，晏嬰小學(xué)獲得先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校�！爸腔坫y行·自主管理”把學(xué)生放在日常育人、管理的突出地位，注重以科學(xué)的評(píng)價(jià)辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，變被動(dòng)管理為主動(dòng)參與管理，變他人管理為自我管理。實(shí)施兩年來，受到了家長(zhǎng)、老師和學(xué)生的歡迎。
                                                                                                        （李文強(qiáng)  賈來東）
      召口小學(xué)舉辦法制報(bào)告會(huì)弘揚(yáng)憲法精神
      2014年12月4日是我國(guó)第一個(gè)憲法日，山東省淄博市臨淄區(qū)鳳凰鎮(zhèn)召口小學(xué)在報(bào)告廳舉辦法制報(bào)告會(huì)，宣揚(yáng)憲法知識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)憲法的了解，引導(dǎo)學(xué)生用法律維護(hù)自己的權(quán)利。通過舉辦以憲法為主題的手抄報(bào)比賽，并評(píng)選出優(yōu)秀手抄報(bào)，在校園中形成學(xué)習(xí)憲法的“熱潮”。      
                                                                                                            （王雷 劉冠玉）
       乳山口初中開展“電子白板”使用交流
       11月24日至12月5日，山東省乳山市乳山口初中展開了學(xué)科組和級(jí)部?jī)?nèi)部對(duì)于“電子白板”進(jìn)一步交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)科組間交流學(xué)習(xí)十份模擬培訓(xùn)題，教師間掀起了新知識(shí)、新技能的教研風(fēng)暴；帶著教研中的問題，教師的求知欲的促使下，級(jí)部主任牽頭、骨干教師幫助指導(dǎo)，針對(duì)教學(xué)中電子白板使用時(shí)存在的問題，詳細(xì)指導(dǎo)了電子白板的每一項(xiàng)功能、操作方法及各學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用策略，提高了教師對(duì)電子白板的運(yùn)用水平，實(shí)現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用。                                                                                                            （鄭超）
       朱臺(tái)中學(xué)開展國(guó)家公祭日主題教育活動(dòng)
       12月13日是首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。朱臺(tái)中學(xué)開展了一堂“公祭日”主題班會(huì)，同學(xué)們以各種形式的紀(jì)念活動(dòng)，來銘記這段歷史，告訴自己勿忘國(guó)恥，珍惜來之不易的生活。
       班會(huì)上，同學(xué)們首先對(duì)南京大屠殺死難者同胞進(jìn)行了集體默哀。以此悼念在南京大屠殺中遇難的骨肉同胞，用無聲的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)生命的哀思。在隨后觀看的南京大屠殺紀(jì)錄片時(shí)，同學(xué)們通過直觀的畫面深入了解了南京大屠殺，了解了日本帝國(guó)主義給中國(guó)人民帶來的沉重災(zāi)難。一段段慘絕人寰的影像資料，一張張血腥的圖片讓在場(chǎng)的每一名同學(xué)都深受震動(dòng)。不少同學(xué)的眼睛里充滿了淚花。姜怡含同學(xué)說：“觀看了南京大屠殺的視頻，那一幅幅令人慘不忍睹的畫面，那一段段凝聚了民族血淚的文字以及那悲慘的萬人坑，使我的心情久久不能平靜，我們要銘記歷史，學(xué)習(xí)抗日英雄不怕危險(xiǎn)，英勇抗戰(zhàn)的精神，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，紀(jì)錄片觀看結(jié)束后，伴隨著激昂的音樂，同學(xué)們唱起了雄壯的國(guó)歌，并面向國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓，向無數(shù)為國(guó)獻(xiàn)身的人民英雄致以崇高的敬意，表達(dá)了“銘記歷史、努力學(xué)習(xí)”的決心。      

                                                                                                                  （韓振）