近日，教育部副部長(zhǎng)劉利民面向全國(guó)基礎(chǔ)教育系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)公開課。他表示，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容“不是最難的，但也不是容易的”，在未來(lái)新教材的審定上將降低難度。對(duì)于學(xué)生減負(fù)，他表示，明年將對(duì)各省所有地市學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)行量化排名，并把監(jiān)測(cè)結(jié)果向社會(huì)公布。
      義務(wù)教育教材將降低難度。
      劉利民說(shuō)，很多家長(zhǎng)都認(rèn)為目前學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容與國(guó)外相比過(guò)難，一些校長(zhǎng)反映，學(xué)生出國(guó)讀高中，語(yǔ)言關(guān)還沒過(guò)，但是上課一看數(shù)學(xué)公式就已經(jīng)會(huì)了。教育部專門與其他發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)“我們不是最難的，但也不是容易的”。
      他說(shuō)，教育部要組織專家對(duì)教材編排等進(jìn)行研究，使其更加適合東方人的需求。未來(lái)，新教材審定要減少課程內(nèi)容，降低課程難度。劉利民說(shuō)，他也主張“減”。減的是課標(biāo)的要求，教材的內(nèi)容，但這并不妨礙發(fā)達(dá)地區(qū)或質(zhì)量上乘的學(xué)校“加”，只要適應(yīng)學(xué)生就可以，只要達(dá)到底線標(biāo)準(zhǔn)，上不封頂。
      將開展學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)。
      劉利民說(shuō)，中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是百姓關(guān)注的熱點(diǎn)，也是基礎(chǔ)教育改革中的難點(diǎn)。“減負(fù)發(fā)了幾十個(gè)文，減了幾十年，一直沒減下來(lái)”。劉利民表示，學(xué)生減負(fù)應(yīng)標(biāo)本兼治，綜合施策。此前備受關(guān)注的《小學(xué)減負(fù)十條規(guī)定》，經(jīng)過(guò)國(guó)務(wù)院同意后，將于近期印發(fā)。
劉利民表示，由教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心開展學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)。2014年，對(duì)各省所有地市學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)行量化排名，并把監(jiān)測(cè)結(jié)果向社會(huì)公布。據(jù)悉，這涉及到全國(guó)300個(gè)地市。減負(fù)工作開展情況將與義務(wù)教育均衡發(fā)展的評(píng)估認(rèn)定等掛鉤。
      此外，教育部，各省、市要分別設(shè)立舉報(bào)電話和曝光平臺(tái)，接受群眾舉報(bào)，對(duì)“減負(fù)十條”規(guī)定落實(shí)不力、存在違規(guī)行為的地區(qū)、學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行查處和曝光。
安全教育納入學(xué)生必修課。
      為了保證校園安全，劉利民表示，要把安全教育納入必修課，把安全演練常態(tài)化。他說(shuō)，不具備安全意識(shí)的教師和校長(zhǎng)是不稱職的教師校長(zhǎng)。同時(shí)，要推進(jìn)落實(shí)地方政府和監(jiān)護(hù)人的安全管理責(zé)任，“不能一出問(wèn)題就撤校長(zhǎng)”。劉利民說(shuō)，要依法劃定安全責(zé)任，避免教育系統(tǒng)承擔(dān)很多不該承擔(dān)的責(zé)任。此外，避免學(xué)校因噎廢食，因安全問(wèn)題，不敢開設(shè)正常的體育素質(zhì)活動(dòng)。                                                                                   （京文）