山東乳山寨初中開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部走進(jìn)課堂活動(dòng)

    為切實(shí)抓好課堂教學(xué)，李校長(zhǎng)組織中小學(xué)分管校長(zhǎng)與各級(jí)部主任走進(jìn)課堂，對(duì)老師的教學(xué)工作進(jìn)行跟班督查，蹲點(diǎn)聽課，課后進(jìn)行面對(duì)面交流指導(dǎo)，如制定的計(jì)劃有沒有真正落實(shí)到位，有沒有按計(jì)劃進(jìn)度開展復(fù)習(xí)教學(xué)，課堂流程、內(nèi)容是否與學(xué)案一致，有沒有關(guān)注學(xué)生的差異進(jìn)行分層指導(dǎo)，教學(xué)方法是否合理高效。隨堂督導(dǎo)，極大激發(fā)了教師的積極性，提高了教師授課效率。 （王強(qiáng)）

邊河中學(xué)：開展“珍愛生命，打造平安校園”活動(dòng)

    近日，山東省淄博市臨淄區(qū)金山鎮(zhèn)邊河中學(xué)以不同的方式開展了“關(guān)注消防，珍愛生命，打造平安校園”為主題的消防安全活動(dòng)，在進(jìn)行逃生演練、火災(zāi)脫身、消防電話等練習(xí)中，增強(qiáng)了學(xué)生的安全消防意識(shí)。 （孫洪�。�

邊河小學(xué)舉行“心理健康說課比賽”

    近日，邊河小學(xué)舉行了“心理健康教育”說課比賽。有二十位老師參加了該項(xiàng)活動(dòng)。老師們根據(jù)學(xué)生普遍存在的心理現(xiàn)象，認(rèn)真選擇課題，充分備課，巧妙安排教學(xué)過程，精心制作說課輔助課件，在比賽中展現(xiàn)出選材準(zhǔn)、備課實(shí)、活動(dòng)新等特點(diǎn)，真正把心理健康教育根植在了心靈中、落實(shí)到了行動(dòng)中。 （路云）

乳山寨初中組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流

    本學(xué)年，乳山寨初中大力強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，除以首席班主任為引領(lǐng)，做好班級(jí)工作集體教研外，還分階段組織全校性交流、培訓(xùn)活動(dòng)。3月22日，全體班主任又共聚一堂，針對(duì)新學(xué)期以來的班級(jí)工作，相互交流了經(jīng)驗(yàn)，剖析了發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)校邵校長(zhǎng)結(jié)合近期教學(xué)發(fā)展、校園安全等問題進(jìn)行了專題部署，使學(xué)校班級(jí)管理工作得到了持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。 （邵麗娜）

    為進(jìn)一步提高消防安全意識(shí)，創(chuàng)平安和諧校園，乳山寨初中開展了形式多樣的消防安全教育活動(dòng)。一是開展消防用品實(shí)物演練活動(dòng)，提高學(xué)生撲滅火災(zāi)的能力。二是開展火災(zāi)疏散逃生演練。提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的意識(shí)，提升火災(zāi)中逃生疏散的能力。三是召開消防安全教育主題班會(huì)。一系列消防安全知識(shí)教育活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)。  （辛緒軍）

    乳山寨學(xué)校開展"攜手彎腰，共創(chuàng)綠色家園"環(huán)保教育主題班會(huì)活動(dòng)。老師與同學(xué)們一起就環(huán)境保護(hù)問題展開了一次別開生面的討論。同學(xué)們的精彩發(fā)言博得了陣陣掌聲，更增進(jìn)了同學(xué)們的環(huán)保知識(shí)與環(huán)保意識(shí)。通過這次活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，同學(xué)們決心把"環(huán)保人人有責(zé)"的思想帶到平常生活中，從身邊的小事做起。人人為環(huán)保做貢獻(xiàn)。 （宋晶）

    乳山寨初中 ，作為家長(zhǎng)式開放式學(xué)校，讓教育走向社會(huì)，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來，近期乳山寨初中向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放問卷調(diào)查，讓家長(zhǎng)參與，對(duì)學(xué)校教育可以大膽提出合理化建議，對(duì)學(xué)生的食宿生活獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，旨在進(jìn)一步提高辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步改善學(xué)生的食宿條件改善飯菜質(zhì)量，辦好人民教育。本著"百年大計(jì)，教育為本"的方針政策，加強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)聯(lián)手，教師和家長(zhǎng)聯(lián)手，爭(zhēng)做讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)滿意，讓上級(jí)滿意，讓社會(huì)滿意的四滿意單位。 （邵曉芳）