本報(bào)訊  4月11日，浙江省永嘉縣碧蓮學(xué)區(qū)首次幼小銜接教育研討會(huì)在碧蓮鎮(zhèn)中心小學(xué)召開。來(lái)自碧蓮學(xué)區(qū)的幼兒園園長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)、教師代表共50余人參加活動(dòng)。

會(huì)上，特邀永嘉縣教研室幼教教研員趙溫津老師作《幼小銜接工作，我們?cè)撟鍪裁础穼ｎ}講座。趙老師結(jié)合具體事例，從“幼小銜接的概念、幼小銜接工作的特點(diǎn)、幼小銜接存在的誤區(qū)、幼兒園生活和小學(xué)生活的差異、幼小銜接我們?cè)撟鍪裁础钡确矫鏋榇蠹谊U述了幼小銜接工作是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，希望大家能以一種正確的態(tài)度對(duì)待幼小銜接時(shí)期的教育。

碧蓮鎮(zhèn)中心小學(xué)徐賽白、潘若納，碧蓮鎮(zhèn)陽(yáng)光幼兒園邵紅俠，碧蓮鎮(zhèn)育苗幼兒園楊妮老師上一年級(jí)語(yǔ)文《兩只小獅子》和數(shù)學(xué)《找規(guī)律》，大班語(yǔ)言《老鼠提親》和大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)時(shí)鐘》等四堂展示課。

     最后，碧蓮學(xué)區(qū)幼教干部胡月玲老師在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)幼兒園一定要注重“幼小銜接”中承上啟下的教學(xué)模式，杜絕幼兒教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象，切實(shí)為幼兒升入小學(xué)做好“鋪路、搭橋”工作；希望小學(xué)、幼兒園能以本次活動(dòng)為契機(jī)，樹立一種教育新理念，相互靠攏，雙向銜接，保證教育連續(xù)性，有效促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。通訊員 胡月玲