商丘市建設(shè)辦事處中心學(xué)校

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)推進(jìn)校園科學(xué)和諧發(fā)展

在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，建設(shè)辦事處中心學(xué)校以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為工作目標(biāo)，結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，注重學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的實(shí)效，強(qiáng)力推進(jìn)，進(jìn)一步將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動推向深入。                                                               

一是建立黨員示范崗。扎實(shí)開展“管理服務(wù)黨員示范崗”、“教學(xué)工作黨員示范崗”等各項(xiàng)工作，在活動中提高黨員教師的素質(zhì)，讓黨員教師在年級組、教研組、班級等示范崗位上彰顯表率作用，真正體現(xiàn)出全體黨員教師為集體創(chuàng)優(yōu)，在崗位上爭先的引領(lǐng)作用，并要求不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉，努力做到“五個好”、“五帶頭”。二是進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)。充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用和示范引領(lǐng)作用，樹立新典型，在全體師生中倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，形成人人愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、廉潔從教的良好精神風(fēng)貌。三是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。中心學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組及時傳達(dá)上級各類文件、會議精神，并采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、座談交流等方式進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢記黨的“為人民服務(wù)”宗旨，時刻保持黨員的先進(jìn)性。四是強(qiáng)化“以人為本”的教育理念。教育管理面向全體學(xué)生，注重因材施教、培優(yōu)補(bǔ)差，使每位學(xué)生都享受最適合自己的教育，切實(shí)為學(xué)生解決實(shí)際問題和困難。五是開展“互講、互聽、互評”活動。焦慶華校長帶頭深入課堂聽課、評課。各校把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動與教育教學(xué)工作實(shí)際、上級工作安排緊密結(jié)合，開展了“推門聽課”活動，并要求教師互相聽課，校長及中層校級領(lǐng)導(dǎo)每周至少聽兩節(jié)課。

通過一系列教育教學(xué)工作實(shí)踐活動的開展，加強(qiáng)了廣大教師自身的師德修養(yǎng)，樹立了新的科學(xué)教育理念，有效促進(jìn)了校園科學(xué)、和諧、健康地發(fā)展。（商丘市建設(shè)辦事處中心學(xué)校   魏海云）