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          問題情境在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中實踐研究
          
            
           隨著新課程改革的逐步深入，問題情境已經(jīng)被越來越多的數(shù)學(xué)教師所熟識。但是遺憾的是，很多數(shù)學(xué)教師在如何創(chuàng)... 
          
            
           文/趙月姣 2014-12-18 10:01 
          
          
          
        
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