轉化“后進生”要轉變教育觀念創(chuàng)造和諧氛圍
尹愛華李永仁 在教育教學中由于種種因素導致了一定數(shù)量的“后進生”的產生。那么作為 教師 的我們,是不可...
淺談教師在教學中有講究性語言藝術的必要性
淺 語言是溝通人的心理橋梁,語言是心靈的鑰匙,語言是人類交換思想情感的重要工具之一,也是素質教育的具...
-
共 1頁2條記錄
尹愛華李永仁 在教育教學中由于種種因素導致了一定數(shù)量的“后進生”的產生。那么作為 教師 的我們,是不可...
淺 語言是溝通人的心理橋梁,語言是心靈的鑰匙,語言是人類交換思想情感的重要工具之一,也是素質教育的具...