“生本課堂”點(diǎn)滴談
文 / 孟繼梅 實(shí)施“生本課堂”教學(xué)模式半年來,我遇到過很多困惑,一路走來,雖然辛苦,但頗感欣慰,因?yàn)槲?..
孟繼梅 巧用教材插圖 強(qiáng)化教學(xué)效果
山西省永和縣城關(guān)小學(xué)孟繼梅 小學(xué)生的思維基本是以具體形象思維為主,抽象思維能力還不強(qiáng),運(yùn)用直觀手段獲...
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文 / 孟繼梅 實(shí)施“生本課堂”教學(xué)模式半年來,我遇到過很多困惑,一路走來,雖然辛苦,但頗感欣慰,因?yàn)槲?..
山西省永和縣城關(guān)小學(xué)孟繼梅 小學(xué)生的思維基本是以具體形象思維為主,抽象思維能力還不強(qiáng),運(yùn)用直觀手段獲...