轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”要轉(zhuǎn)變教育觀念創(chuàng)造和諧氛圍
尹愛(ài)華李永仁 在教育教學(xué)中由于種種因素導(dǎo)致了一定數(shù)量的“后進(jìn)生”的產(chǎn)生。那么作為 教師 的我們，是不可...
加強(qiáng)師德修養(yǎng) 促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高
李永仁尹愛(ài)珍 教師的工作，承擔(dān)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的重任，關(guān)系到青少年的成...
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